外国语学院学生党员考核标_第1页
外国语学院学生党员考核标_第2页
外国语学院学生党员考核标_第3页
外国语学院学生党员考核标_第4页
外国语学院学生党员考核标_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

外 国 语 学 院 学 生 党 员 考 核 标 准(试行) 考考 核核 项项 目目考核要求与标准考核要求与标准考核程序与办法考核程序与办法 考核考核 时间时间 备注备注 A、原著学习 每学年精读一本(篇)马列主义经典著作,并撰写读书笔记,最迟于 5 月 31 日前 交党支部,字数要求 1500 以上。 9 月 B、思想汇报每季度至少写一篇思想汇报,以写实和剖析思想为主。平时 一、一、 理论理论 素养素养 C、理论文章 每年至少撰写理论文章(或社会调查报告)一篇,最迟于 5 月 31 日前交党支部, 字数要求 1500 以上。 支部委员、支部书记和总支副书记共 同负责审阅,分 A、B、C、D 四等。 9 月 社会调查报 告可合作完 成,合作者 限 3 人以下 D、理想信念 热爱祖国,关心国家大事,能以实际言行维护国家和民族利益;具有较坚定的共 产主义信仰,积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策,有较强的分辨是非的能力。 E、道德素养 模范遵守并积极宣传公民道德规范和大学生行为规范;作风正派,助人为乐;严 于律已,宽以待人;讲诚信、讲公德。 F、大局观念 具有较强的大局意识,能主动思考和服从大局需要;具有较强的协作精神,善于 合作。 G、党员意识具有较强的党员意识和责任意识,勇于承担责任;并能按规定佩带党徽。 H、组织纪律具有较强的组织纪律观念,遵纪守法,无违纪行为。 I、原则性 能讲正气,敢于坚持原则,敢于与不良风气和行为作斗争,自觉维护学校的各项 秩序。 二、二、 思想思想 政治政治 素质素质 J、奉献精神具有较强的奉献精神。 K、抱负水平与学习 态度 学习态度认真,学习目的明确,具有良好的学习习惯,具有较高的抱负水平。 结合支部民主生活会,开展批评与自 我批评,每学期末采用书面形式进行 党员自评和民主评议,分 A、B、C、D 四等,自评和民主评议 分别占 20%和 80%。对于有特殊表现 的,党支部委员会可以按照实际情况 适度调整考核等级。 3 月/9 月 无故缺席支 部会议(活 动)三次或 三次以上的 或会议(活 动)累计请 假三分之一 以上的,当 年考核为 D 学习成绩 排名 学习成绩优良,至少在专业排在中上。平均绩点在专业前 15%的考核为 A,在专 业前 40%的考核为 B,在专业前 60%的考核为 C,在专业后 40%的考核为 D;有 一门不及格最多考核为 C;两门不及格课程考核为 D。 三、三、 业务业务 学习学习 L、 学习 成绩 学习进步 学习成绩有明显进步。平均绩点在专业排名比上学年进步 25%以上的考核为 A, 进步 10%以上的考核为 B,进步 10%以下的考核为 C,没有进步的考核为 D。 由党支部根据每学年学习成绩进行考 核。 3 月/9 月 两项可选其 一进行考核 M、课外科技 积极参加课外科技活动、担任科研助手。获得校级以上科技立项或担任科研助手 有显著成绩的或有正式发表的论文等考核为 A,获得院级科技立项或担任科研助 手的考核为 B,参加过科技立项和科研助手申报的考核为 C,未参加任何课外科技 活动的考核为 D。 由党支部根据团学会提供材料进行考 核。 9 月 N、党建联系人工作 联系人工作深入、扎实。能主动联系、帮助、培养和教育联系对象,积极参加与 指导班级邓读(党章学习)小组工作,开展工作要有记录,要实事求是,要以被 联系人有收获、有提高和被联系班级积极向党组织靠拢和提高认识为评价标准。 从党支部和被联系对象两方面进行考 察,由党支部通过书面或口头方式民 主听取被联系班级班委和被联系积极 分子后进行考核。 3 月/9 月 O、党支部日常活动 能主动策划、组织和参加党支部的各项活动,积极完成党支部交办的其他工作, 完成工作周记情况良好。 工作周记由支部委员会、支部书记负 责定期抽查;最后由支部委员会根据 参与日常活动情况进行考核。 3 月/9 月 P、社会工作与实践 活动 积极参与各项社会工作和社会实践活动,至少参加一个学生团体(团学会、社团 等) ,有较强的服务社会的意识。 (毕业班党员积极投入为母校添光彩的活动可删 去) 由党支部委托团学会主席团进行考核。 3 月/9 月 Q、党员上党课和党 员奉献日 每学期能认真给联系班级上好一次党课,形式可以多样,同学反映上课效果较好, 有收获;主动、积极地参加“党员奉献日”活动,社会评价好。 由党支部委员会进行考核,设立党小 组的可由党小组进行考核。 3 月/9 月 R、创建优良班风、 学风工作 能积极带动班级良好班风和学风的形成,在其中起明显作用。 所在班级被评为各类校级先进集体的,该班级党员考核为 A 等;所在班级被评为 院级先进集体的,该班级党员考核为 B 等;所在班级班风、学风一般的,该班级 党员考核为 C 等;所在班级班风、学风较差的,该班级党员考核为 D 等。 由党支部委员会根据班级考核结果并 听取班主任意见后进行考核。特殊情 况下,可由党支部委员会在听取辅导 员、班主任意见后进行考核。 3 月/9 月 四、四、 作用作用 发挥发挥 S、合理化建议能经常思考支部建设和党员队伍等方面的问题,并能提出合理化建议。 由党支部委员会进行考核,设立党小 组的可由党小组进行考核。 9 月 五、五、 群众群众 基础基础 T、群众基础在所在班级、寝室、团学会和社团中群众反映好,同学关系融洽,认同度较高。 由支部通过书面或其他方式征求相关 同学、老师意见后进行考核。 3 月/9 月 外国语学院学生党员考核条例(试行) 为进一步加强在大学生中建党的工作,加强对大学生党员的教育和管理,保持大学生 党员的先进性,使学生党组织和大学生党员成为校风、学风建设中的坚强堡垒和优良表率, 充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。特制订本条例。 第一条第一条 考核的目的:考核的目的:加强对大学生党员的教育和管理,充分发挥大学生党员在良好校 风、学风创建中的的骨干作用;不断在实践中提高大学生党员的综合素质,促进大学生党员 的成长与成才,努力把大学生党员培养成社会主义建设事业的接班人。 第二条第二条 考核的原则与方法:考核的原则与方法:考核根据注重发挥作用原则、民主公开原则、着眼发展原 则和导向明确原则开展,采用记实性考核与评价性考核相结合、目标性考核与过程性考核相 结合、自评与民主评议相结合的方法,在广泛听取广大师生的意见的基础上进行考核。 第三条第三条 考核的标准与要求:考核的标准与要求:考核按照理论素养、思想政治素质、业务学习、作用发挥 和群众基础五个方面进行,共分为二十个子项目。考核结果分为 A、B、C、D 四个等次, 其中,A 等为优良,B 等为合格,C 等为基本合格,D 等为不合格。 (具体标准与要求见附 表) ,每一学年考核为 A 等的学生党员数不超过本支部学生党员总人数的 30%。 第四条第四条 考核的时间:考核的时间:学生党员的考核年度按照自然学年进行;预备党员的预备期与自 然学年不同步(指相差三个月以上的情况)的,按照预备期进行考核,转正后按照自然学年 考核。 第五条第五条 考核的组织实施:考核的组织实施:考核在学院党总支统一指导下开展,由各学生党支部负责实 施;学生党员在每一考核年度结束前填写考核总结表 ,并申请考核等级;党支部(党小 组)一般在学期末结合民主生活会对部分项目进行考核,在学年末组织进行全面考核;对于 预备党员,由党支部在预备期满时进行全面考核;考核结果在全院师生中进行公布。 第六条第六条 考核的效力:考核的效力:考核结果是预备党员能否按期转正和优秀学生党员、党员积极分 子评选的主要依据,是学生党员参加奖学金和“三好学生”等荣誉称号评选的重要条件。考 核为 A 等的,要通过评选优秀学生党员和党员积极分子等进行表彰、激励,并进行大力宣 传;考核为 C 等的,党支部要加强教育,促使其不断加强党性修养;考核为 D 等的,不能 参加各类先进(包括奖学金和各种荣誉称号)的评选;预备期考核为 D 等的预备党员,一 般应延长预备期或取消预备党员资格;连续两次考核为 D 等的正式党员,支部大会应在充 分讨论的基础上,并征求学院党总支意见后,决定是否劝其退党。 第七条第七条 有以下情况之一的,党支部委员会经讨论后,可酌情提高考核等次:有以下情况之一的,党支部委员会经讨论后,可酌情提高考核等次: 1、在大是大非的问题上,立场坚定,有突出表现的; 2、学习进步显著的; 3、在学校、学院重大活动中有突出贡献的 4、在省级以上各类竞赛中成绩突出的 第八条有以下情况之一的,党支部委员会经讨论后,可酌情降低考核等次或直接考核为第八条有以下情况之一的,党支部委员会经讨论后,可酌情降低考核等次或直接考核为 不合格的:不合格的: 1、到警告以上行政处分的或被校院通报批评三次的 2、无故缺席支部会议(活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论