初中话题作文 写作指导

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初中话题作文写作指导 初中话题作文写作指导 语文学科中，作文教学占有举足 轻重地位，到了初中三年级，作文训练 逐渐靠向中考。而话题作文则是作文训 练的重中之重，因为它体裁不限，淡化 了文体。学生有事可写，有情可抒，所 以成了近年来中高考作文命题热点。 话题作文是围绕一个话题写作的 一种形式。提供的话题，规定了表达的 中心内容，但不限制取材范围，点意取 向和表达方式。它与命题作文最大的区 别是有更多的自由。只要不离开话题， 什么都可以写。善编故事的可写记叙文， 爱议论的可以写议论文，使学生的个性 得到充分的张扬。预留给考生自由创造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的硕大的空间。其最大优点能够考查出 学生真实的写作水平，从根本上消除猜 题压题的弊端，引导作文教学步入正轨 初三学生正处于生理与心理两方 面产生很大发展的阶段，所以我就布置 了一篇以?成长 ?为话题的作文，让学生 课下思考应如何去写。 话题：回首三年的初中生活，在 我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护， 也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一 笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评 甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境， 使我们志怀高远，实现了超越。尊重关 爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我 们变得成熟。在经历与体验中，我们逐 渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长 大了。 在成长的道路上，你有哪些与众 不同的经历，有哪些与众不同的思考？ 请以?成长?为话题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：立意自定，文体自选，题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 目自拟 为了方便搜集素材，我特意设计 以下问题为学生提供思路： 小时候你最爱看的电视节目是 什么？而现在你又最爱看什么样的节目？ 小学时的你和现在的你在学习、生 活方面发生了哪些变化？ 在你与朋友的交往中，随着年 龄的增长交友的原则是否有所改变？ 针对一件事你以前和现在的看 法是否有所改变？ 从小学到初中，你的知识积累 有哪些变化？ 这些问题与学生的生活密切相关， 所以在准备素材的时候，会自然而然的 想 到自己或身边发生的一些事情或 现象。 当上作文课时，我针对昨天的话 题作文导入：? 同学们，我们已是初三 的学 生了，年龄的增长，个子的增高， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 都标志着我们同学在一天天的长大,但真 正长大的标志是什么？? 同学们答 ?感情? 、?心理?等。趁大家的热情极高，便引 导：一个人真正长大的标志应该是心理 与体格的一起成长，而不仅仅是你的身 材的多么高大，体格的多么的健全。只 有伴随心理的成长才是真正的长大。那 么在你的成长的过程中，你觉得在哪些 地方可以体现你的成长呢？大家把昨天 你思考的问题与邻桌同学讨论交流，把 你成长中的故事告诉大家。 于是大家七嘴八舌的讨论起来。 随后，我问道：哪些同学愿意把你的成 长过程中的事和全班同学交流一下？于 是班上比较踊跃的同学抢先发言。 学生 A：? 我觉得应从写作业这 个角度来写，小时侯刚上学写作业是为 了得 到老师批在作业本上的小红旗、 小五星 ，等到稍大一些后，小红旗五 星不再是为了满足自己的欲望，写作业 有时就是为了应付老师的任务，而到现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 在，终于明白写作业是为了自己。从写 作业的过程中，反映一个人从小到现在 的心理历程。? 学生 B：?也可以从看电视的角 度写起，小时侯我爱看动画片，是因为 那时 的大脑就象一张白纸，需要有新 奇活泼的东西来填满它，长到十二三岁 时，就开始对一些科普知识片感兴趣， 说明一个人的求知欲在发展，到现在， 我则喜欢看一些科幻片来满足我对外界 的好奇心。? 于是一石激起千层浪，更多的学 生从不同角度反映成长的话题，如?家 庭的 变故? ，? 一件小事 ?，?同学间的 友谊?，?对外界事物的兴趣 ?等。一节 课下来，有一半同学畅所欲言，发表了 自己对这个问题的看法，其他没发言的 同学也受益匪浅，有所启发。 根据学生的发言，我在作文指导 过程中特别强调以下几方面： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 一、作文命题 由于命题作文内容广泛，应注意 缩小题目，以小见大。常用的命题方法 有： 扩展话题法：在所给话题前加 上适当的词语，从而拟出比话题更加具 体的 题目，如成长与责任 、 伴我成长等。 驰骋想象法： 由所给话题展 开想象，让自己的思维自由驰骋，从而 拟出 新颖独特的题目如成长的颜色 成长的滋味 。 拟人拟物法 ：运用拟人、比 拟的方法把所给话题拟人化，从而拟出 人性 化的题目。如成长的脚步，你 慢些走 。 比喻引申法：在所给话题原义 的基础上，分析其比喻义与引申义以次 为题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 目。如我懂了妈妈的心 那 一件事改变了我等。 引用诗词法：运用所学过的与 话题有关的古诗词、名言、歌词等为题 目。 如不想长大 天生我材必有 用等。 二、作文立意 教育家陶行知先生这样说过：千 教万教教人求真，千学万学学做真人， 所以 教会学生在作文的时候能够说真 话，诉真情。 从实立意与从虚立意：如这篇 文章中写事，写人都是从实立意，而象 写成 长的滋味 成长的颜色 ，则是 从虚立意。 肯定立意与否定立意： 如 成长与责任是肯定立意， 不想长 大则 是否定立意。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 顺向立意与逆向立意：逆向立 意常常能够出奇制胜，如成长的烦恼 成 长的代价 ，反弹琵琶，容易写 出新意，让人耳目一新，但反弹琵琶也 要成曲调，切忌乱弹一气。 三、作文选材 不涉禁区，要积极健康。文章 总要表达出作者的某种思想，只有健康 的思 想才能给人积极的影响。 避生就熟，得心应手。由于生 活阅历，知识视野，思维水平的限制， 中学 生不可能什么都懂，选材时要有 自知之明，避开陌生的材料，选取自己 熟悉的材料，这样才能得心应手。 弃故纳新，与时俱进。时代的 进步一日千里，社会的发展日新月异， 选材 应当与时俱进，作文才有时代感。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 仔细推敲，巧立名目，命题要 新。 四、其他方面 指导学生在谈论一个话题的时候， 要充分地了解它，然后找准自己的感触 点， 写出自己内心感触最深、最想说 的话，没话找话是话题作文的大忌。广 泛读书读报，热情地关注我们生活中发 生的新鲜事，积极地思考，认真地对待， 就不会言之无物，就不会没话找话，就 不会语言苍白，情少意寡。有些同学不 知什么原因，思想极其保守。极其封闭， 从来不愿意多了解外面的世界，最明显 的特征就是对报纸不感兴趣，感兴趣的 只是些明星歌星之类，所以这些同学看 上去很是开放、很是时髦，但内心对许 多生活中发生的事、关系到社会发展、 自身生存的事极其无知。这绝不是身心 已渐成熟的青少年的特征。热情地关注 每年报纸新闻是我们最重要的一项任务。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 综观整个课堂这一节作文教学主 要采用以下方法：自主探究法、启发诱 导法、合作交流法、活动教学法、总结 指导法。 由于前期的科学指导，第二节课 时，至少有一半同学已经入笔。临到下 课， 一半学生交了作文。 通过这堂作文教学，我深深感受 到老师的地位如同风筝的线绳：拉起， 学生 的思维就会风起云涌，学生的主 体地位就会得到体现；放下，学生的思 维就成一盘散沙，整个课堂会处于僵化 的状态。 附：学生习作两篇 成长的烦恼 王伟 成长的过程，就是烦恼的过程。 小时候不知道什么是烦恼，似乎 也没什么烦恼。 小学几年，风平浪静，父母为我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 撑?伞?，老师为我挡风，我这棵幼苗在 全 方位的呵护下，丝毫没有受损。 初中时，在语文课上学会?烦恼? 一词，凝神想想，走入初中的我并没有 烦 恼。我拘谨，说话不敢大声，考 试没能得到前十名，数学竞赛落了榜， 苦心经营的班级活动效果不佳最令 我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父 母没有怪我，老师没有怨我，同学更是 真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血， 但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自 责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并 不是那么轻飘 4 飘就可以遗忘的，我辜负了那么 多人，伤了他们的心，我对不起老师和 家长的辛勤培育。 现在，我上初三了，站在人生又 一个岔路口的起点上，我将面临新的选 择。 如今，是为了分数烦恼，面对那 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 不如人意的分数，心里连着打起了问号。 ?回家怎么交待？老师会不会批评？同 学会不会讥笑？? 说实话，心里真没底 儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人 为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞 撞才能长大呢？ 成长的烦恼如满天的星星，数也 数不完，于是我有了答案：不要为失意 而 烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人 是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我 们勇敢面对成长的烦恼。 我长大了 靳梦幻 一声响亮的啼哭声划破宁静的夜 空，我随着一颗新星的升起出世了。我 睁开 眼的一刹那，发现 我已经长大了 题记 又是年终的时候了，我写字台上 的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 蝉翼， 再轻轻翻几下，三百六十五天就 在生活中冥冥谢幕了。 我不禁感叹：? 我长大了！ ? 岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏 地，我已从一个咿呀学语的小娃娃变成 了一 个中学生，还没等我细细品尝， 童年就弃我而去了。 虽然我长大了，但在父母的眼中 永远是个孩子，他们就想保护温室里的 花朵 一样护着我，使我失去了同龄人 原有的自由。有时我也埋怨过他们的溺 爱，甚至想大声告诉他们：?我长大了！ ?但是我始终知道，他们是因为爱我才 护着我的，想到这里，我收回了那句话， 我不想让父母伤心，我理解他们的心， 但是我的心也在哭泣，我也在等待他们 的理解。 一天，我向父母提出了去同学家 玩的要求，他们并没有阻止我去，而是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 放心的让我去玩，我很惊讶，带着疑惑 走出了家门，就在这时，爸爸叫住了我， 对我说：?要不要爸爸送你去？? 我停下 了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句：?我 长大了！?这时的我心里特别舒服，就 像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸 没有说什么，而是对我微