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文档简介

1 七年级语文月考试题 一、积累与运用。(30 分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分) 蔡 老 师 是 个 温 ru 而 美 丽 的 人 , 偶 尔 她 的 教 鞭 要 落 下 来 , 我 用 儿 童 jio hu 的 目 光 也 能 察 觉 出 她 对 我 们 的 爱 , 也 许 她 并 没 有 感 受 到 , 她 的 学 生 们 当 时 对 她 是 多 么 的 依 lin。 2.下列标点符号使用有错误的一项是( ) (2 分) A“最重要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情和爱心。” B他问我这些天来躲哪儿去了?同时把欠我的钱还给我。 C这家花店,鲜花品种繁多,玫瑰啊,百合啊,康乃馨啊应有尽有。 D坏日子,要飞快地去度过;好日子,要停下来细细品尝。 3下列各句加点成语使用错误的一项是( ) (2 分) A“阅读经典,亲近母语”的读书活动,对学生产生了潜移默化的影响。 B这个农家孩子孜孜不倦地在求学之路上探索前行,用自己的方式诠释了什么是刻 苦。 C每到周末,总有一些志愿者们走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。 D典雅的建筑,秀气的园林,守礼的市民,这一切都使游客们的喜悦油然而生。 4根据提示填空。(10 分,每空 1分) 兼听则明, 。 亡羊补牢, 。 ,鲜克有终。 桃李不言, 。 每归私第, , 。 志在高山,钟子期曰:“善哉, 。 题破山寺后禅院中运用以声衬静手法突出环境静谧的两句是 , 。 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, ,又酸又甜, 色味都比桑椹要好得远。 5.名著、口语交际与综合实践活动。(12 分) (1)本学期课内名著推荐了深受广大青少年欢迎的神魔小说西游记,作者是明 代文学家 ,书中最具反抗精神的人物当属 (4 分) 为了研究中学生名著阅读现状,李明等同学对城乡 200多名学生进行了问卷调查, 班级 姓名 考场号 座位号 密封线内不要答题,班级、姓名、学号必须写在密封线内。 密 封 线 2 下面两则材料是调查结果,读后按要求回答问题。 【材料一】名著阅读情况:学生最喜欢的推荐名著前五名篇目依次是安徒生童话 西游记水浒传格林童话和鲁滨孙漂流记。 【材料二】 影响阅读名著的原因: 原因 人数 所占比例 A找不到书 70 33 B没时间 105 49 C不喜欢 38 18 (2)阅读材料一、二你能得出什么结论。(4 分) (3)你班的小刚不喜欢阅读名著,请你对他进行劝说,向他推荐西游记。(4 分) 二阅读理解。(60 分) (一)阅读下面诗歌,完成第 7 题。(6 分) 江 上 宋 王安石 江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。 7.(1)诗中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”在立意上有异曲同工之妙的两 句是 , 。(2 分) (2)“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?有什么作用?(4 分) (二)阅读下面的文言文,完成 811 题。(14 分) 村民张五,以猎为生,尝逐一母鹿。鹿将 二仔行,不能速,遂为张五所及。母 鹿度 不可免,顾旁有浮土,乃引二子下拥土覆之而身投于张五网中。值张母出户, 遥望见,遂奔至网所 ,具 以所见告子。即破网出鹿,并二仔亦纵之。张母曰: “人有母子之情,畜亦有之。吾不忍母死仔孤,故破网纵母鹿。”张五闻之,心感动 焉。由是焚网,永不复猎。 注:将:带领。度:估计,考虑。所:地方。具:全部。 8根据要求,完成下列两小题。(6 分) 3 解释下列句中加点词的意思。(4 分) 尝逐一母鹿( ) 顾旁有浮土( ) 遂奔至网所( ) 破网出鹿( ) 下列各句与例句中“以”的意义相同的一项是( )(2 分) 例句:具以所见告子 A太祖常劝以读书 (赵普) B跪而拾之以归(赵普) C而能以天下事为己任(赵普) D岁以大穰(以虫治虫) 9用“/ ”给下面句子断句(断两处)。(2 分) 乃 引 二 子 下 拥 土 覆 之 而 身 投 于 张 五 网 中 10翻译下列句子。(4 分) 吾不忍母死仔孤,故破网纵母鹿。 伯牙所念,钟子期必得之。 11.张五母子哪些地方值得我们学习?(2 分) (三)阅读说明文爱抛物线,爱愤怒的小鸟,完成 1214题。(10 分) 在去年全美州长的聚会上,当总统在主席台上充满激情地发表讲话时,南卡罗 来纳州的女州长哈利却把注意力集中在一群小鸟上。当时,这位政治家在餐桌前偷偷 打开 iPad,在游戏界面中努力用弹弓把一只只小鸟弹向对面的大绿猪。 吸引哈利的是当下人们熟知的电脑游戏“愤怒的小鸟”。根据开发公司的统计, 这个小游戏已经吸引了超过 1.4 亿次的下载。每天,世界各地的人们在这款游戏上耗 费的时间累计超过 2 亿分钟。 这个让全球疯狂的游戏内容听起来似乎简单到“弱智”。为了向偷走鸟蛋的绿 猪报仇,小鸟们决定以自己为炮弹向敌人发起进攻。玩家唯一的任务,就是在弹弓上 把小鸟用最合适的角度投掷出去。 对此,英国动物学家马克雷德利解释说,从进化学的角度讲,愤怒的小鸟风 靡全球不无道理。 当小鸟在游戏中被弹弓弹出时,伴随着“咴咿”的声音,它们会划出一 道漂亮的抛物线,然后命中目标。按照雷德利的观点,这就是人们迷恋这些小鸟的原 因:相比于直线运动,抛物线运动能带来更大的愉悦感。 在茹毛饮血的狩猎时代,投掷能力是人类赖以生存的技能之一。在 8 万年前的 非洲大陆,我们的祖先就开始通过抛出投枪和石头来追杀猎物,无论是在水中畅游的 小鱼,还是体积惊人的猛犸象,都是他们的目标。 很多时候,对抛物线运动掌握的程度直接决定了自己晚餐的丰盛度,也决定了 自己生命的长度。难怪科学家们在欧洲一些猿人的身上发现了棒球手的职业病特征: 4 因为太勤于投掷,他们的单侧肩关节有些后移。 精准投掷并不容易。我们需要在脑中演练一遍投掷物可能的运动轨迹,寻找最 准确的投掷角度。然后,我们转过肩膀,收紧肩胛骨,扭动骨盆,弯曲胳膊,伸展手 指,“咻”的一声,把手里的东西按照预想的角度扔出去。 这是复杂的系列动作,包含着精密的相互协调,一般的动物可学不会这些。比 如:青蛙吃蚊子的时候,伸出的舌头是一条直线;小狗愿意跟我们玩接飞盘的游戏, 可如果让它扔飞盘,恐怕比让它吃素还困难;离我们血缘关系最近的黑猩猩倒是会偶 尔丢一些树枝和石子,不过那动作更像是“甩”,不仅力道不足,准确性更是无法保 证;至于小鸟,即使你能成功激怒它,它也无法像“愤怒的小鸟”那样通过抛物线运 动找你报仇没错,哪一种鸟都不行。 在独一无二的天赋中,人类享受到了无穷的乐趣。打高尔夫球的人说,在小白 球飞出去的那几秒钟,自己的脑中会充斥着“焦虑和期待”,而成功的击球则会带来 无与伦比的愉悦感。想想我们的祖先饿了一天终于找到食物的狂喜,这种感觉其实也 不难理解。 直到今天,我们仍然延续着祖先的爱好,在生活中享受着抛物线运动的乐趣。 许多人痴迷于棒球、投篮运动,或者砸饮料罐的游戏。在聚会上看到无聊的表演时, 人们发泄的方式还是抛物线运动,比如,向台上的表演者丢出一个西红柿,或者几个 鸡蛋。 难怪这些动作单调、操作简单的小鸟会让全世界欲罢不能,也让开发游戏的公 司赚得盆满钵满。事实上,被几只小鸟抢走风头的奥巴马也不用很郁闷为了练习 人类进化所赖以生存的技能而暂时忽略总统,这不过分吧? 12.文章开头三段有什么作用?(2 分) _ _ 13.抛物线运动给人带来了哪些愉悦感?请简要概括。(4 分) _ _ _ 14.指出下列说法中的错误,并简述理由(4 分) (1)“投掷能力是人类赖以生存的技能之一”中的“之一”说明投掷能力是人类 赖以生存的唯一技能,如果去掉就太绝对化。体现了说明文语言的生动性。 _ (2)第段中画横线的句子运用了作比较的说明方法,突出了人们痴迷于投篮运 动。 5 _ (4)阅读羡慕一文,完成 1517题。(10 分) 孩子往往羡慕大人,老人往往羡慕孩子,普通人羡慕名人,名人又羡慕普通人。 羡慕的原因都是相似的,羡慕的对象却各有不同:失败者羡慕成功者,丑陋者 羡慕美貌者,穷人羡慕富翁有的人喜欢将羡慕之情溢于言表,有的人则把羡慕的 秘密深藏在心底。 曾听到一个真实的故事,某公司有一妙龄女子,不仅性情温柔,容貌出众,还 能歌善舞,是众多男子倾慕的对象。一天,她突然昏倒住进医院时,人们才知道她患 有严重的先天性心脏病。当同事们前去医院探望她时,她含着泪说:“我羡慕你们每 个人,因为你们拥有健康。” 许多人喜欢抱怨自己生不逢时,运气不好,感叹人生苦涩,发财无门,却对自 身拥有的一切视而不见。事实上,从某些意义上讲,能来到这个世界本身就是一种幸 运,能有一个健康的身体则是最大的幸运。无论你是谁,一定有许多相识或不相识的 人在由衷地羡慕你,羡慕你的健康,羡慕你的年轻,羡慕你的高大,羡慕你的聪明才 智 羡慕别人所得到的,不如珍惜自己所拥有的,哪怕是疼痛,是追悔,是无奈, 是无声无息,是普通平凡。当你暮年回首时,这一切都将成为永不复来的青春证明和 生命印记,美好而生动。永远不要在一味羡慕他人的沼泽中失去自己,永远不要在羡 慕他人时轻视你自己,因为你羡慕的人也许正在羡慕你,明天的你也许要羡慕今天的 你。 15.作者在文章中所要表达的观点是什么?(3 分) 16第段划线的“羡慕的原因都是相似的”一句中,“相似”指的是什么?(3 分) 17第段主要运用了什么论证方法,有什么作用?(4 分) (5 ) 阅读紫色葡萄慈父心 一文,完成 1821题。(20 分) 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把 我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果 能实现,它就会长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的 心愿寄托在了小小的葡萄树上希望我能够尽快好起来! 6 父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上 来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎 父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父 亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”父亲还很有信心地说:“等到 能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了” 葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心 地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小 院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃! 然而,我,依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、 轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不 但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过 叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般 晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡 萄,解暑。”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸 又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满 足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小 院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂 满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白: 有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立! 18.标题“紫色葡萄慈父心”富有诗意,含义深刻,说说你对文章标题的理解。(2 分) 19.通读全文,结合标题概括文中“慈父心”的具体表现。(8 分) 20.品味词句,体会其中包含的感情。(6 分) (1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!” 7 (2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 21.读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说说你的理由。(4 分) 三作文。(60 分) 请以“ 的呼唤”为题,写一篇作文。 要求:写自己的亲身经历或感受; 不少于 600字,不得出现真实的人名和校名。 100 200 8 300 400 500 600 9 10 参考答案 1柔 狡 猾 恋 (4 分) 2B(2 分) 3C(2 分) 4偏信则暗犹未 为晚靡不有初下自成蹊阖户启箧取书,读之竟日峨峨兮若泰山万籁此俱寂, 但余钟磬音。像小珊瑚珠攒成的小球(每句 1 分,共 10 分) 5.(1)吴承恩 孙悟空 (4 分) (2)中学生大多喜欢读趣味性、故事性强的课 外书。影响阅读名著最主要的原因是没有足够的时间。(4 分)。(3)略(称呼 1 分,针对小刚不喜欢阅读课外书进行劝说 1 分,推荐时可把名著的精彩情节,吸引人 的地方讲述出来 2 分)(共 4 分)。 7.(1)青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。(2 分) (2)运用拟人手法(2 分)。“低徊”本来是指人的徘徊沉思,这里用来表现含雨 的暮云低垂而缓慢移动的情形,静中有动,富有情趣(2 分)。 8.曾经 回头看,看见 于是,就 撕破 C 9.(2 分)乃 引 二 子 下 拥 土 覆 之 而 身 投 于 张 五 网 中 10.(1)我不忍心看到母鹿被杀死而两只鹿仔变成孤儿,所以割破了网放了母鹿。 (2)略 11张五母子善良,有同情心,有爱心,且能将爱心化为实际行动。 12.文章前三段用哈利的例子表现人们对“愤怒的小鸟”游戏的喜爱,吸引读者阅读 兴趣。引出本文说明内容人们喜欢抛物线运动的原因。(2 分) 13.在茹毛饮血的狩猎时代,投掷能力是人类赖以生存的技能之一。对抛物线运 动掌握的程度直接决定了自己晚餐的丰盛度,也决定了自己生命的长度。在独一无 二的天赋中,人类享受到了无穷的乐趣,成功的击球则会带来无与伦比的愉悦感。 在聚会上看到无聊的表演时,人们发泄的方式还是抛物线运动。(4 分) 14.(1)“之一”说明投掷能力是人类赖以生存的一种技能,但不是唯一的技能,如 果去掉,就太绝对化

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