七年级政治期中考试试题

学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ （密 封 线 内 请 勿 答 题） 密 封 线 桂城街道 20132014 学年度第一学期 七年级政治学科期中检测题 (说明：试卷总分 100 分，考试时间 80 分钟，答案填写在答题卡中) 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案， 并将其字母填入答题卡相应的位置。每小题 2 分，共 28 道题，总 56 分） 1、走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开 始，我们只有一个目标，那就是 （ ） A积极适应新生活 B积极让新生活适应自己 C任其发展，得过且过 D能适应则适应，不能适应就不适 应 上初中了，面对新的班级和同学，李刚却怎么也高兴不起来，他觉 得很难和人沟通，很孤独。两个月过去了，他向父母提出要调个班级，否 则就不上学了据此回答 2-3 题。 2、对于李刚的这一做法，以下看法不正确的是 （ ） A、说明他还不适应中学新的生活 B、不利于他结识新伙伴 C、是正常现象，不需紧张，很快就会自行消失 D、会阻碍他的身 心健康发展 3、如果你是李刚的好朋友，你会怎样安慰他呢？ （ ） A、尽可能避免与老师同学交往 B、劝他和小学熟悉的同学交往 C、坚决支持他的调班要求 D、鼓励他对老师、同学态度友好，养 成热情开朗的性格 4、 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一 个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人不有 了两种思想。 ”萧伯纳的这句名言说明我们应( ) A 克服闭锁心理 B 无条件地接受任何人的思想 C 不必向他人裸露自己真实的思想 D在任何时候与任何人敞开心扉交流思想 5、下列体现热情开朗性格的作用的是 ( ) A愁一愁、白了头 B笑一笑、十年少 C哭一哭、找床铺 D遇难事、抱头哭 6、下列诗句反映了朋友之间真挚情谊的是 （ ） A、莫愁前路无知己，天下 谁人不识君 B、白日依山尽，黄河入海 流 C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、明月松间照，清泉石上 流 2 7、张敏和佳佳既是同班同学，又是非常要好的朋友。一次他们约定到图书 馆借书，可是张敏在约定的地点一直等着，佳佳却没有来，原来佳佳是因 为脚扭伤来不了，但张敏仍然非常生气，和佳佳断绝了关系。下列对此看 法正确的是 （ ） A朋友之间需要相互理解和宽容 B佳佳不遵守诺言，不可 交 C友谊要靠平等“护理” D友谊要靠奉献“浇灌” 第 26 届世界大学生夏季运动会全国公安边防部队大运安保总结表彰大 会在深圳举行。边防部队 20293 名官兵，经过将近一个月的共同协作，顽 强拼搏，攻坚克难，连续作战，圆满完成了大运会边防安保任务，确保了 大运会安全无事故。据此回答 89 题 8、大运会安保工作的圆满成功说明 （ ） 集体的成功需要每个成员的共同努力 数量越多，集体的力量越大 集体的力量主要主要取决于成员间的组织与配合 人们要承担关爱集 体的责任，努力为集体做贡献 A、 B、 C、 D、 9、上述材料启示我们，关爱集体就要做到 （ ） 自觉维护集体的荣誉和利益 放弃个人利益，维护集体利益 努力解决集体遇到的困难 先维护集体利益，再保障个人利益 A、 B、 C、 D、 10、下列行为中，不属于提倡的张扬个性的是 （ ） A、在班里，我行我素 B、主动提出自己的建议 C、坚持自己的兴趣 D、发挥自己的特长 11、下列选项中属于心理自我的是（ ） A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我 C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷 12、2 3 岁的“神奇指挥”舟舟尽管只有 4 岁智商，但他只要站在指挥台上， 就会陶醉万分地随着音乐演奏出各种轻柔或激昂 的指挥动作。正如一位大 师评价“给他一支旋律，就能画出最美的弧线。 ”这一事例说明 （ ） A、舟舟是个天才人物 B、自知有利于个人的进步 C、他善于扬长避短 D、人无完人，每个人都有自己的优势和劣 势 13、读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不合格，你会 （ ） A 分析原因，努力赶上 B 放弃学习 C 责怪老师教导无方 D 顺其自然 14、徐静蕾在其博客中写道：“我觉得一个人最重要的就是要学会自我认 3 识，很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，没发现和利用 自己的优势，而我却知道自己适合做导演！”徐静蕾博客中的这段话告诉 我们 （ ） A、正确认识自己就会走向成功 B、正确认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵 C、不断变换自己的社会角色才能正确认识自己 D、名人都能做到正确认识自己 15、 “如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不 论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不 断地 ( ) A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、评价自己 16、悦纳自己是心理健康的表现。悦纳自己，不应该 （ ） A、客观地评价自己 B、欣赏自己的优点 C、勇于接受自己的不足 D、坚持自己的缺点和不足 17、成语“怒发冲冠、草木皆兵、眉开眼笑、悲痛欲绝”依次体现的情绪 体验是（ ） A、喜、怒、哀、惧 B、喜、怒、哀、乐 C、怒、惧、喜、哀 D、怒、悲、乐、哀 18、在 2011“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道 德模范们的先进事迹都震撼着在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛 哭。师生们的感受说明（ ） A、忧郁的情绪能引起人们的共鸣 B、不同情绪的发泄方式是完全相同 的 C、人的情绪具有相通性和感染性 D、崇高的精神能激发人们乐观的情 绪 19、有的同学说：“瞧，我们天天都是三点一线 （教室、食堂、宿舍） ， 作业成山，考试不断，生活真太没趣了，真痛苦，真是痛苦死了”对 这种情绪的判断错误的是 （ ） A、这反映出“哀”的情绪，应当想想生活中美好的事 B、 需要有意识地转移注意力，发现学习中的各种乐趣 C、 继续痛苦下去，时间一长自然就能够排解不良情绪 D、 可以在课余时间和同学们进行体育运动，宣泄一下 20、有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲 观者会叹息杯里已失去了半杯水。 ”这提醒我们 ( ) 人们对事物的看法与情绪无关 要保持情绪的多样性 要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 对同一事物，情绪不同的人 看法也不相同 A、 B、 C、 D、 21、地上种了菜，就不易长草，心中有善，就不易生恶，同样的瓶子，你 4 为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？对此下列说 法不正确的有（ ） A、要保持乐观健康的心态 B、保持乐观的心态有利于人生幸福 C、烦恼和悲观的心理无所谓 D、以饱满的精力、充沛的热情，乐观、 积极地面对生活 22、在汶川大地震中失去左腿的 11 岁女孩李月在北京残奥会开幕式上表演 来了永不停跳的舞步 ，感动了全世界。这之所以会令我们感动，是因为 李月 （ ） A、能很好的调控自己的情绪，喜怒不形于色 B、天生就拥有乐观健康的心态 C、能够表现出积极的心态，控制别人，掌握自己 D、能勇敢面对挫折和失败 23、李红自从上了初中以后，就特别关注自己的长相，尤其爱照镜子，而 且对自己的长相总是挑三拣四。对于她的这些表现下列说法正确的是（ ） A、老师应该严厉批评，不允许他关注自己的容貌 B、这是青春期的一种表现，但应该正确引导 C、这样会严重影响他的学习成绩 D、遇到这种情况我们应该放纵自己，想怎样就怎样 24、2008 年 6 月 14 日， 长江商报报道：叛逆女孩刘芸（化名）于前日 下午再次离家出走，至昨晚记者截稿时也没有与家人联系。这一事例说明 （ ） A、追求自由、展现自我是富有青春魅力的表现 B、表现了青少年对自己行为负责任的表现 C、是对青春的误读，对自己今后的健康发展十分不利 D、是成长的宣言书，说明青少年已经真正长大了 25、王亮自从升入初中后，不愿与父母交流，凡事总爱和父母“顶牛” ，对 着干。这反映了他心理发展的特点是（ ） A、与父母的隔阂越来越大，不能与父母进行正常的交流与沟通 B、性发育加速，性意识开始萌动，不愿与父母打交道 C、父母对自己的苛刻要求，严重影响自己的身心发展 D、自我意识迅速发展，渴望独立，渴望长大，渴望成熟 26、高尔基说：“要珍惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，没 有比青春更珍贵的了！”他这句话告诉我们（ ） A、青春是短暂易逝的，很快就会过去 B、青春是宝贵的，不是任何人都可以拥有的 C、青春是丰富多彩的，是每一个人成长的关键时期 D、青春是没有任何烦恼忧愁的，是人生最快乐的时期 27、一位男生说：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮声的，一 说话，就像在打呼噜，我感到别扭死了！”对此，你要告诉他的是（ 5 ） 是一种病变，应引起警觉 这是青春期的正常生理变化 要正 确认识，积极悦纳自己的生理变化 采取回避的方式，以免谈起来使自 己感到伤心难受 A B C D 28、2008 年 6 月 18 日，萧山网讯：来自江西的今年 16 岁的龙龙（化名） 被父母训斥了几句后，竟拿起菜刀砍下了自己的手指。这一事例告诉我们 （ ） 父母不应该训斥自己的子女 青少年对于自己的心里冲动如果解决不 好，就可能会给自己或他人带来不应有的伤害 当出现心理冲动时，要 提高自己的控制力 步入青春期的青少年，常常会出现一些心理冲动 A B C D 二、问答题（8 分） 29、有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声“喂”声音刚落,从 四面八方传来了一阵阵”喂”的回声,大山答应了,孩子很惊讶,又喊了 一声:“你是谁?”但山也回应:“你是谁?”.孩子生气了,喊道“我恨你”,哪 知道这一喊,整个群山传来的声音都是“我恨你”,孩子忍不住了哭着回家告 诉了妈妈。妈妈对他说:“孩子,你回去对大山喊我爱你试试呢？” 孩子又跑到山上,果然,这次孩子被包围在“我爱你,我爱你”的回声之 中, 孩子笑了,群山也笑了 阅读以上情景，结合课本调控情绪的相关知识，简要回答以下问题： （1） 小男孩由哭转笑使用了什么调适情绪的方法？（2 分） （2）如何保持乐观健康的心态？（6 分） 三、辨析题（10 分） 30、真正的友情不讲缺点，真够“哥们儿” ，不论对错凶险，都要两肋插刀。 （请结合认识新伙伴的知识进行回答） 四、材料分析题（12 分） 31、 放学后，七年级学生小明被两个坏学生拦住抢钱，有一个高个子青年 解围。小明感激不尽，视其为恩人并交为朋友，平时和男青年吃喝玩乐， 还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负，都让青年帮助他打架 （1）请你从正反两个角度预测小明今后的发展过程。 （8 分） 6 （2）小明的发展过程给了我们什么交友警示？（4 分） 五、综合探究题（14 分） 32、请结合悦纳自己的相关知识，探究以下情景问题。 情景一、罗玉凤是重庆綦江人，因一系列雷人言论在网络上走红，被人称 为“凤姐” 。下面“节选”了几段她的“雷人语”： “9 岁起博览群书，20 岁达到顶峰，智商前 300 年后 300 年无人能及。 ” “论交际，论人际关系，论工作能力，实在是不但女人，就是男人，也 很难和我相比。 ” “爱因斯坦发明了电灯，他宏观上是不如我，比我差远了。 ” “我打开电视机，东方卫视正在播奥巴马的新闻，我觉得我和奥巴马之 间还有很大的差距。做人，自知之明还是有的。 ” （1）你认为这个“凤姐”有自知之明吗？为什么？（4 分） (2）假如你是“凤姐”的网友，请你在她的博客中留言，告诉她如何才能