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文档简介

优秀班主任发言稿精选 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 今天站在这儿,我心中无比忐忑,扪心自问:我,与这 沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实,与 众多的老师一样,我只是做了自己该做的事,简简单单, 平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是 因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、 亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓 励!” 下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识,做 一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。 首先,我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的 教学态度。 只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作 用。古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木; 终身之计,莫如树人。教师代表着一份责任,一个使命。 作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也 曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭 挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失 望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完 善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成 绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我 觉得所有的付出都是值得的。 其次,在教学上,一定做教学中的“有心人” 。 常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?” ,我 的回答是“不误人子弟” 。每天,我都饱含激情的走入课堂。 从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说, “激情,是鼓 满船帆的风,没有风,帆船就不能航行” 。只有教师充满激 情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受 知识,成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的,我愿 把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础 上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做 好单独辅导,力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语 学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的境界, 从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作 为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。最 后,要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!温 家宝总理说:无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的 关键所在。我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而 脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。教师需 有一双慧眼,需有一颗撒播阳光的心灵,需走到他们中间, 做他们真正的朋友。学生的成绩从 95 分滑落到 80 分,你 能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂,你能不闻不 问吗?当然不能!事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神, 一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心 动。有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低 落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况, 原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮 她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活 和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。春风化雨,桃李争 春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去 关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。 人心齐,泰山移。学校振兴,我们责无旁贷;情系桃李, 我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的 工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断 提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工 作,更加优异的成绩为来回报学校、家长和社会! “

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