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学生新报中学生周刊小记者站章程 第一章 总 则 第一条:学生新报中学生周刊小记者站是学生新报中学生周刊 记者部的驻外机构,是在各地教委(教育局)及学校具体领导下的以学生记者 (即小记者)为主的组织:是小记者深入生活、学习写作、锻炼自己、培养能 力、提高综合素质的场所。 第二条:小记者站的任务是:为小记者提供学习和锻炼的机会,广泛发动 小记者积极参与学校的各种活动,争当优秀学生;积极读报、评报,反映教师 和同学对报纸的要求、建议;积极组织投稿;积极参与本报组织各项活动。通 过活动使小记者得到锻炼,增长知识,得到全面发展。 第二章 组 织 第三条:凡积极订阅学生新报中学生周刊 、热爱写作的中学生经本 人申请或教师推荐,学校同意,本报编辑部批准,均可成为本报小记者。小记 者的人数原则上每个班级 23 人。特殊情况,经本报编辑部同意,可适当增 加人数。 第四条:小记者人数达到 30 人以上的学校即可成立记者站,定名为“学 生新报中学记者站” 。各地(州) 、市、县(区)的“学生新报中学记 者站”由云南教育报刊社学生新报在各地、州、市、县(区)的报刊通联 站统一管理。 第五条:小记者站设名誉站长一人,聘请学校领导担任;站长、副站长各 一名,负责小记者活动的组织与开展;指导老师 45 名,负责小记者新闻和 作文的指导,协同站长和副站长管理小记者站的日常工作。 第六条:各小记者站成立时举行挂牌仪式,由本报编辑部派人参加并作首 次培训讲课。 第七条:各小记者站的成立及人选、数目均须统计到本报编辑部备案。 第三章 权利与主务 权利: 第八条:小记者持本报记者证有权在当地和所在地学校对各种社会新闻及 校园里开展的各项活动、新人新事等进行采访报道。 各中学记者站应积极开展各种活动。活动包括: 1. 采访。各小记者站,既是本报的群众性组织,又是学校对学生进行素 质教育,开展课外活动培养特色人才的一个基地。各校应把记者站工作与本校 2 各种课外活动组织(如文学社、广播站、科技小组等)结合起来,组织小记者 参与学校各种活动和有关社会新闻的采访。采访成果可以通过墙报、广播稿等 多种形式在校内展示,同时将其优秀作品(包括摄影、绘画等)推荐给本报。 2. 培训。各小记者站应积极开展对小记者的培训活动(包括实习)并将 记者站的工作计划、总结上报本报编辑部备案。 3. 本报编辑部每年将根据实际,利用寒暑两个假期组织小记者参与全省 或全国的相关活动。 4. 各记者站可自行聘请作家、社会学家、教育家、艺术家等专家、学者 给小记者作报告。本报编辑部也将适时邀请有关专家、学者为小记者作辅导和 专题报告。 5. 每月组织一次,每学期至少组织三次记者站活动,内容包括采访校领 导或参加当地有关社会活动,进行新闻写作、摄影、热点策划等。部分活动亦 可邀请本报编辑参加。 6. 凡小记者来稿,在同等条件下优先采用。 第九条:小记者有权将自己采写的新闻稿件投寄给本报发表。 义务: 第十条:小记者有义务宣传、发行学生新报并收集和听取各种意见和 建议,及时反馈给编辑部。 第十一条:小记者要维护本报的良好声誉,不得做有损本报社名誉的事情。 第十二条:小记者要努力提高自身的综合素质,使自己成为一名全面发展 的优秀学生。 小记者站挂牌仪式议程 一、主持人发言,介绍出席挂牌仪式的领导和来宾; 二、报社负责人或编辑讲话,寄语小记者; 三、学校领导讲话; 四、报社负责人或编辑为小记者站授牌,学校领导代表小记者站接牌; 五、报社负责人或编辑为站长、指导教师颁发聘书; 六、报社负责人或编辑、学校领导、站长、指导教师为小记者颁发小记者 证; 七、小记者代表发言; 八、主持人宣布挂牌仪式结束; 九、报社负责人、编辑、学校领导、站长、指导教师、小记者合影。 十、报社负责人或编辑对小记者进行上岗培训。 3 建议:小记者站挂牌仪式放在全校性活动上举行,这样有利于扩大校园文 化活动在老师、学生中的影响,促进小记者积极宣传 学校,推 动学校的校园文化 建设。 学生新报小记者简况登记表 所在地:_省_地区(州)_市(县) NO:_ 学校名称:_联系电话: _ 通讯地址:_邮政编码: _ 姓名 性别 出生年月 籍贯 民族 班级 特长 照 片 曾发表 的习作 或其他 作品 学校推 荐意见 盖 章 年
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