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XX 幼儿园中秋节活动教案 导语：八月十五这一天，月亮最圆最亮，人们看到月 圆就会联想到家人的团聚，所以把中秋节叫团圆节。下面 是小编给大家整理的 XX 幼儿园中秋节活动教案内容，希望 能给你带来帮助! XX 幼儿园中秋节活动教案 1 1、了解中秋节的来历 和有关习俗。 2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。 3、有对民族文化的兴趣。 1、月饼、各种水果。 2、学习有关月亮、中秋的古诗，准备关于月亮的故事。 3、民间故事嫦娥奔月 ，歌曲爷爷为我打月饼 1知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道 月饼有各种各样的。 2能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 3体验和同伴一起分享月饼的快乐。 1幼儿每人一块月饼。 2教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。 1自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。 指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起 来感觉怎么样？ 2观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。 猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。 观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。 指导语：仔细看看月饼里面是什么样的？你们 有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。 3拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。 指导语：你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍 一下。 4品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。 1欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的 情感。 2尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。 1歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。 2情景表演：爷爷和我一起过中秋 。 1欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。 指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？ 2再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地 听一听。 3边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。 4尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。 1尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼” ，并用辅助 材料印出花纹。 2愉快地参与活动，体验成功的快乐。 1油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。 2幼儿玩超市游戏用的货架。 3幼儿认识过月饼。 1由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。 2迁移已有经验，交流和讨论。 指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样 子的？它是怎么做出来的呢？ 3观察教师制作“月饼” ，了解材料的使用方法和制 作的过程。 认识材料，知道使用的
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