xx年班主任家访心得体会800字.docx

XX 年班主任家访心得体会 800 字 家访旨在深化师德师风建设，动员和引导更多家长关 心、理解和支持教育工作，从而构建起和谐的学校、家庭、 社会紧密结合的教育网络，促进学生健康成长和全面发展。 欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX 年班主任家访心得体会 800 字 我们学校地处农村， 学生居住地分散，学习环境较差。为了真正了解学生的学 习、思想状况、学习实践活动的效果，学校领导提出了暑 假搞好家访的工作思路，此活 动加强了学校与学生家长的 沟通，更有利于学校的教育教学工作。通过暑期走进学生 的家庭，对学生进行家访，我收获颇多。 暑假里，我与同级几位教 师，走村下户，对学生进行 家访。一是了解学生在假期内的学习情况、学习效果。二 是了解学生的家庭生活、家庭背景，以便更全面的了解学 生，使工作更有针对 性。三是与家长进行密切沟通，相互 配合，及时了解学生的思想状况与精神面貌，掌握学生在 家的第一手资料，通过双方共同努力，促进孩子健康成长。 四是了解学 生、家长对学校工作的意见和建议。在家访中， 不少家长提出了一些很好的意见和建议，积极为学校发展 建言献策，为我们今后的学校工作提供了很好的依据。 通过家访，我们了解到，学生在假期中自发地组织学 习兴趣小组，采取自学和共同讨论相结合的办法，做到放 假但不放松学习;有的家长反映，学生在学习中遇到 不少 的疑难问题，急切需要老师能帮助解决。针对这种情况， 我们及时组织相关教师，随时走进学生家中，认真解答他 们的疑难问题，教给他们合适的学习方法，帮 助他们克服 学习困难;在解答疑难的同时，还适当调度学生的学习进度。 在家访中，我们还了解到，有些学生在假期中自发组 织起来，到一些小企业， 进行形式多样的社会实践活动。 为了了解他们的时间情况和时间效果，我们利用家访时间， 随时与参加社会实践活动的学生联系，给他们以必要的指 导，使他们的社 会实践活动少走弯路，真正有实效、有收 获，开阔他们的视野。他们学到了很多课堂上学不到的知 识，综合素质有了很大提高。 在家访中，我们发现了一些学校内没有发现的情况， 例如了解到一些同学的家庭特别困难，有些家长教育孩子 存在不少误区，有些家庭存在一些潜在的问题等。这些情 况告诉我们，在素质教育的新要求下，要适时地改变教育 教学工作思路，因材施教，以便更好的完善自己的工作。 XX 年班主任家访心得体会 800 字 陈二中心小学为了进 一步深入开展争优创先活动，根据县教 育局关于开展 “千名教师大家访”活动的通知精神，紧紧围绕今年我 校教育核心工作，确实贴近学生生活，突出人文关怀，构 建家、校和谐教育环境。现将开展“千名教师大家访”活 动工作总结如下： 一、领导重视、成立家访小组 1、由学校领导带头及时成立家访小组。 2、提高认识、认真组织 9 月 23 日下午及时召开了千名教师家访活动的动员会、 布置会。明确了本次家访活动的目的、意义，家访的对象 以及在家访中要掌握的基本情况，以走进学生家庭的方式 开展活动。 二、认真、仔细填写家访登记表 我校为了顺利开展家访活动，自行绘制了一份家访登 记表，让老师记录家访详细情况。 三、及时全面汇总家访情况 把家访资料汇总分类进行小结，找出我们平时学校教 育工作中还存在哪些问题与不足。 四、家访取得成效 虽然，本次活动时间紧任务重、困难重重，但是，通 过这次活动也使我们有所收获。 1、可以看出家长们对教师的家访渴望。 通过对问题学生、留守学生、贫困学生、优秀学生的 家访，许多家长都感到非常高兴和感激。普遍认为这是学 校对自己孩子的关心和爱护，是真心的为孩子们好，是诚 心的干工作，是一个好教师形象的体现，是能教育好学生 的有效途径之一，并希望老师能多到家中走走。 2、发现家长们对自己孩子们教育的思想和方法的简单、 单一。 通过本次家访活动使我们深深的感到，不管是哪一个 学生的家长对教育自己孩子的方式方法上都存在错误或不 足。只知道要孩子们学好，如何学好不知道。只知道某某 好，他是如何学好的不知道。 3、家长们对教师的要求直观直接。 通过与家长们的交流与沟通发现他们对现行教育的要 求现实而直接，只问学习成绩高低和教育环境的好坏。 4、涌现不少家访典型事例。 全校教师根据地方实际情况采取“跟踪家访” 、 “一帮 一”等 不同方法、措施和手段开展此次活动，深入了解学 生的家庭情况和在家表现，听取家长对提高学校教育教学 管理质量的意见和建议，并帮助困难学生解决实际问题。 如王新才重点对“留守学生”进行家访，与其监护人保持 经常性的联系和沟通，做到定期通电话，询问指导，掌握 学生学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导 解决，并将留守学生在校情况反馈给远方的家长，做好交 流工作; 5、学校校委会每人至少家访 2-3 名教职工。 了解教职工的生活情况及他们对学校的意见和建议。 重点家 访骨干教师、优秀年轻教师，了解他们的思想、生 活状况，家访老龄和青年教师、患病教师、困难退休教职 工，了解他们生活中的困难，帮助他们解决实际问题。 通过此次千名教师大家访活动，密切了家校联系，更 多地赢 得了家长对学校和教师的理解和支持。更加全面地 了解了自己孩子的具体情况，家校对孩子的教育达成了共 识，有利于对症下药，使得教育更有针对性和实效性。 同时，在家访之后，感觉老师和家长的距离近了，不 少家长 对这活动表示赞赏。教师的工作热情被激发起来了， 教师们也觉得应该把家访当作一种常规活动，这对搞好学 校教育教学工作有着非常现实的意义。 XX 年班主任家访心得体会 800 字 根据学校工作计划和 期末工作安排，20XX 年 7 月 5 日，学校行政班子成员、高 一年级班主任、授课教师等组成家访工作组，对分布在全 县十个乡镇的 09 级高一学生进行了家访。 这次家访活动共分成 6 个小组同时进行。第一小组由 教研室方杏年副主任、陈平华、周四东、孔松林老师等组 成，奔赴凉泉、长岭、杨林、新桥等地，走访了近 30 个学 生家庭;第二小组由办公室徐烨平主任、郑焰炉、何方、余 洋老师等组成，奔赴鸦滩、麦元、古炉等地，走访了近 30 个学生家庭;第三小组由政教处余繁主任、徐杰宗、徐结林 老师等组成，奔赴太慈、沈冲、桃岭等地，走访了近 20 个 学生家庭;第四小组由教务处聂鹏雁副主任、朱茂盛、李鹏、 黄方老师等组成，奔赴高士、赛口、毛安、新坝等地，走 访了近 20 个学生家庭;第五小组由总务处陈明宏主任、曹 广斌、吴东海、童浩林老师等组成，奔赴雷池、莲洲、漳 湖等地，走访了近 20 个学生家庭;第六小组由教研室王茂 林主任、付文彬、刘剑、曹四洪老师等组成，奔赴杨湾、 华阳等地走访了近 40 个学生家庭。六个家访小组在 20XX 年 7 月 5 日的一整天时间共走访了近 160 个学生家庭。 这次家访活动前期，政教处、年级部做了相关准备工 作。学校进行了统一部署安排并召开了家访动员会，校长 金运节在动员会上指出了此次家访活动的目的和内容，并 就家访纪律提出了严格要求。由于我校高一年级有 1135 名 学生，居住在全县各地，地点分散，路途较远，而前几年 大规模家访活动较少开展，对许多学生的家庭住址不熟， 加之不少学生放假后去了父母打工的所在地。因此在活动 前，各班确定了 10 名左右学生作为此次家访的对象，并以 这些学生的家庭向周边辐射，争取走访更多的家庭，这样 的做法取得了较好的效果。 这次家访的目的和内容主要是加强对学生家庭的了解 和沟通，向家长介绍我校的办学情况及学生在学校的学习 生活状况。强调学生在假期中的安全教育，督促学生认真 完成假期作业，鼓励学生参加各种社会实践和适当的生产 劳动，并认真听取学生家长对学校工作的意见和建议。 此次家访活动受到了广大家长的热烈欢迎，他们对学 校领导、老师的不畏酷暑、深入到边远农村地区走家窜户 的行为深为感动，对我校今年高考取得的优异成绩给予了 充分肯定和赞赏，对学校近年来的发展和进步非常满意， 同时也对自己的孩子能在望江中学这样良好的环境学习并 不断取得进步而感到高兴。同时，许多家长也希望学校特 别是班主任和授课老师要进一步加强与家长之间的联系与 沟通，继续加强对学生的严格管理和要求，他们还对学生 的学习、生活、行为等方面提出了许多宝贵的意见。 家访工作是学校德育工作的重要组成部分，也是我国 教育工作的优良传统。通过家访能让学校与家庭之间产生 互动，增进学校与家庭之间的了解与沟通，对学生本人也 能产生积极的影响。家访活动意义重大、深远。 这次家访活动虽然取得了较好的效果，但也有不