xx年小学少先队工作总结.docx

XX 年小学少先队工作总结 XX 年小学少先队工作总结 今年，我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要 思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和团的十五大精神， 大力开展了形式多样的体验教育活动，努力为少年儿童成 长创造条件。在学区少先队工作计划的指导下，结合本校 的实际情况，主要开展了以下几项工作： 一、通过各种途径，努力加强少年儿童的思想道德教 育及中队辅导员的思想教育。 (一)以爱国主义教育为主旋律，结合重大节日、纪念 日，开展形式多样的教育活动。 1、三八妇女节期间，组织队员通过出版专刊，自制卡 片，写小诗，为妈妈做一件事等各种形式来表达对妈妈的 爱。 2、清明节期间，大队、各中队纷纷出版专刊，动手自 制花圈，并邀请校外辅导员来学校为队员介绍烈士生平事 迹，随后，举行了祭扫蔡及时烈士陵园仪式。 3、五一期间，举行全校性的大扫除，全面清理教室， 为杜绝“非典”做好准备。 4、六一儿童节期间，举行庆祝大会和体育竞赛，并在 锦绣戏台举行“庆六一”文艺晚会。 (二)努力提高中队辅导员素质，为学校培养高素质的 少先队工作队伍。 1、利用课余时间，加强辅导员的业务知识培训，定期 召开辅导员工作例会，经常和辅导员们交流工作思路和工 作心得，帮助他们提高工作技能技巧，使少先队工作规范 化，科学化。 2、在学期初召开中队辅导员会议，布置本学期的少先 队工作，并分发各种常规表格，要求每个辅导员平时活动 时要做好记录，有计划表、总结表、队委会议记录表、活 动记录表、假日小队活动记录表等。平时，注意检查中队 辅导员的工作开展情况，随机进行听课，对好的课及时进 行表扬，不好的提出批评。 3、本学期在学区领导要求下，我校全面开展了少先队 班队优质课的听课活动，除了一年中队以外，二至六年中 队都开展了一节校级公开课，六甲中队的“21 世纪的小雷 锋” ，六乙中队的“为地球妈妈献份爱” ，五甲中队的“伟 承民族精神，缅怀革命烈士” ，五乙中队的“我能行” ，四 年中队的“劳动伴我成长” ，三年中队的“从小爱科学” ， 二年中队的“文明碰碰车” ，几节队课，形式多样，主题鲜 明，内容丰富，活动效果显著，但是，还存在着少先队仪 式不够规范的缺点。因此，在学区举行的各种听课活动中， 我总是鼓励中队辅导员去听课，吸取别人的优秀经验，找 出自己的不足，从而不断进步。 二、抓好五项品牌活动，开创素质教育新局面。 继续抓好“雏鹰争章”活动和“革除五大陋习、塑造 五好形象”等主题教育活动，鼓励少年儿童积极、主动地 参与体验教育，在活动中提高少年儿童自身综合素质。 1、深入开展“革除五大陋习、塑造五好形象“主题教 育活动。 举行点“革除五大陋习，塑造五好形象”中队主题教 育活动，如培民小学的“与文明相约” ，榕霞小学的“我与 文明手拉手” ，围江小学的“革除陋习，做阳光少年” ，玉 湖小学的“除陋习，树新风，争做文明人” ，我校的“文明 碰碰车”等几节课，各有特色，体现了各校队员的不同风 貌，听完令人收获不少。 2、继续开展“雏鹰争章”活动。 在开学初，名中队纷纷举行争章活动，并写好争章计 划与措施表，在半学期后，开始指导队员进行考章，并填 好达标表。 3、举行班级建设评比活动，通过精心布置教室，设计 各种队角，使教室成为队员们学习的好场所，为队员们创 造一个良好的学习环境。 今年，我采取了“以点带线，以线带面”的措施，因 此，我校少先队工作出现了朝气蓬勃的新局面，不仅调动 了整个学校所有中队辅导员的积极性，还调动了整个点少 先队工作的开展。但是，由于辅导员的工作比较多，在开 展活动中，出现了与学校工作相冲突的矛盾，而且由于中 队辅导员比较没有经验，在开课的过程中，也出现了不少 错误，希望在所有的辅导员的努力下，能不断改进，从而 推动少先队工作更上一个新台阶。 XX 年小学少先队工作总结 我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导 员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活 动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知 道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心 研究。现将本学期的工作总结如下： 一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安 定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障， 因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。 1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工 作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的 养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、 检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、 不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一 步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生 的良好习惯。 2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园 脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长， 大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、 中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努 力，校园的卫生情况有了明显好转。 二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。 1、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导 的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了 建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装; 还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚 实的基础。 2、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了 一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建， 丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。 3、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少 先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队， 提高了队员的素质。 三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造 性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采 用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步 扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、 生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班 队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天 是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学 校各项工作中的桥梁和纽带作用。 月月有节，月月有活动， 输送快乐的“动脉” 。三月 开展艺术节、安全交通系列活动，四、五月份开展“爸爸 妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份 开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有趣味，一 系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校 园一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合 “读活书，活读书;读好书，好读书”的系列活动要求，通 过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员 多读书，读好书。 给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员 一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的 期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。 四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。 吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认 真做好学校档案的整理和管理工作。 1、首次使用书面文件，使队活动顺利开展。为避免许 多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首次以书 面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划 有步骤地进行，也加强了档案的管理。 2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。本学期大 队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班 级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作 有序进行。 五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。 1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。 2、大队部成员作用发挥不充分。 回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显 得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队 工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和 协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信 通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的! XX 年小学少先队工作总结 转眼间，忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的 少先队工作，我校少先队工作以习近平总书记参加“快乐 童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话精神为指导， “以 人为本，以德为先”为活动宗旨，狠抓养成教育，结合基 础教育课程改革，服务素质教育,加强对青少年进行思想品 德教育,积极开展各项主题教育活动，深化常规工作,创新 少先队工作,培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年 的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。 一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长 日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分，也是 安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障， 因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。 1.落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工 作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的 养成。一开学，我们便开始组织“三星”评比工作，逐渐 养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯， 进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了 学生的良好习惯。 2.实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园 脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长， 大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各年段 长、中队辅导员和及技能组老师努力抓好卫生工作。经过 一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。 二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长 1.开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导 的高度重视下，加强对少先队室进行了建设与整改。 2.扎实开展星语少年宫，坚持以服务学生为主旨，坚 持以兴趣为主，培训为辅，着力造就学生的主观能动性和 创造精神，发展学生的技能、特长。学校少年宫设有多媒 体教室、舞蹈室、美术室、书法室、阅览室、实验室、田 径场、篮球场、乒乓球场等活动场地。依托学校现有设施、 场地，结合学校实际，根据学生的兴趣、爱好、特长，学 生自由选择，组建了三十五个项目，分为六十五个兴趣班。 以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括绘画、 书法、舞蹈、声乐、器乐、南音、棋类、趣味体育、经典 诵读、鼓号、腰鼓等，做到班班参与，人人参与，实现了 “一校多品，一室多用，班班有特色” 。为学生营造了一个 健康成长的精神乐园，让广大学生在丰富多彩的活动中增 长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，全面发展，健 康成长。星语少年宫学员在各级各类比赛中取得了优异的 成绩，腰鼓兴趣班的学员代表安海镇参加晋江市“关爱女 孩”腰鼓大会操荣获一等奖，足球兴趣班的学员参加晋江 市“五人制”足球比赛荣获金奖，书法比赛、写作比赛、 英语口语比赛等都屡获佳绩。 3.加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少 先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队， 提高了队员的素质。选拔优秀队员参加鼓号队训练。 三、继续加强少先队自身建设，促进我校少先队事业 的持续发展 加强学习培训，提高辅导员整体素质。坚持“高进、 严管、优化”的原则，强化少先队辅导员队伍的聘请及管 理。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的 作风、启发创新的工作思维。聘请有教育经验的退休教师、 村居委会工作人员作为校外辅导员，加强联系、交流。组 织全体老师参加福建省辅导员网络培训，合格率达 100%。 学习有关少先队先进理论知识，并撰写心得体会。 四、针对主题进行各项活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造 性地规划少先队活动内容，采用生动活泼的形式，让队员 们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。 我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主 线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年 度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原 则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带 作用。 月月有节日，月月有活动，输送快乐的“动脉” 。九月： 浓浓尊师意。十月：深深爱国情。十一月：拨拨消防弦。 十二月：切切遵法情。元月：欢天喜地迎新年。月月有活 动，月月有趣味，一系列的主题节日活动承载着队员的期 盼，连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。给队员一 个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐， 让生活在我们校园里的学生月月有美好的