2018新办幼儿园园务工作计划.docx

2018 新办幼儿园园务工作计划 没有计划的工作，就会没有头绪，一切都周而复始， 单调枯燥，下面是小编整理的新办幼儿园园务工作计划范 文，欢迎阅读参考，随喜转载。 新办幼儿园园务工作计划 1 深入学习幼儿园教育 指导纲要 ，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规 律和学习特点，牢固树立以人为本的管理理念，将最科学 的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。 (一)建合格教职工队伍，促进专业之成长。 1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言 行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建 立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营 造积极健康、亲切和谐的育人环境。 2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教 学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动，相互学习， 相互促进，共同提高。 3、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、 竞赛活动等，使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感 吗，从而更加遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人， 严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 (二)认真抓好常规管理，提高保教之质量。 1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容， 注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的 实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而异，因材施 教，教学准备要在课前一天完成。 2、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇 到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决 问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并 检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有 效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平， 协助教师做好一日生活管理。 (三)安全工作常抓不懈，确保健康之成长。 落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关， 确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教 师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善 和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度， 做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范 于未然，确保幼儿健康成长。 (四)整合教育资源，实现家园共育。 1、通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活 动开放等形式，不断推广家教新理念、指导新技能，使家 园联系更通畅，家教指导更具先进性，科学性，快捷性。 2、充分发挥家委会代表的作用，在幼儿园和家长间搭 建起坚实的桥梁，起到良好的沟通作用，并能以提议等方 式，主动参与到幼儿园管理中来，为幼儿园的发展献计献 策。 3、开展家园共育系列活动，以具体的问题引发家长教 育理念和教育方法的碰撞，从而提高家长的家教能力和水 平，以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。 二月： 1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计。 2、召开家委会、各班开展家长会。 3、教师业务学习、制定班级计划、环境创设，丰富幼 儿活动材料。 4、XX 年重点目标安全责任书签订。 5、开学第一周安全应急演练 三月： 1、组织幼儿参加绘画与手工比赛。 2、各班开展学雷锋系列活动。 3、庆祝“三八”妇女节系列活动 4、园本培训，请专家来园讲座潜能阅读 5、迎接期初工作检查，常规检查。 6、迎接民办园年检。 7、安全教育日、安全教育周系列活动，举办法制讲座 四月： 1、大班段向家长开放半日活动 2、开展青年教师美术折纸手工比赛活动。 3、进行安全演练 4、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。 5、组织幼儿参加校园歌手卡拉 OK 比赛 6、加强食堂管理工作，迎接幼儿园食堂食品卫生检查。 7、组织教师参加晋江市民办园“区域活动的规划与设 置”专题研讨活动 8、组织教师参加苗苗中心园表演游戏开放活动。 五月份： 1、中班段运动展示周活动 2、园本培训潜能阅读 3、安全宣传教育讲座 4、组织教师参加“安海镇幼儿园青年教师六项技能比 赛。 ” 5、庆祝“五一”国际劳动节活动 6、开张助残扶弱献爱心活动。 六月： 1、庆“六一”系列活动 2、安全预案演习和消防演练 3、小班家长开放半日活动 4、各类计划的总结、归档工作 5、做好财产清点工作 6、总结与整理一学期的研究经验 七八月份： 1、准备秋季招生工作 2.一年一度的幼儿教职工体检。 3、教师参加幼儿园教师基本功技能培训 新办幼儿园园务工作计划 2 学园工作将以邓小平理 论和 三个代表 重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家 的教育方针及有关教育的法律法规，坚持 以德治校、以法 治教 。以幼教 两个法规 和幼儿园教育指导纲要为依 据，以省各级实验园评定标准 、 省幼儿园教育指南 为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念， 加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断 提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 1 、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞 好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活 动，主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、 三个 代表 重要思想、 十六大 精神，学习政治时事文件、 教 育法 、 教师法 、 教师职业道德准则等。让教职工进 一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提 高思想政治素质。 2 、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信 念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无 私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。 通过评选 我最喜爱的老师 活动，激励教师自觉塑造良好 的教师形象，形成良好的园风。 ( 1 )加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导， 定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健 常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更 高要求，不断提高保育员的业务素质。 ( 2 ) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加 强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、 学习习惯。 ( 1 )进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿 园教育指导纲要 、 省幼儿园教育指南 ，学习幼教新信息， 不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学 会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法， 促进保教质量不断提高。 (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制 定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思 幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好 的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知 识、技能等方面的发展。 (3) 通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况， 确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展： 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行 五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品 德教育。 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加 强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体 验，提高美术表现能力。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织 中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈 艺术表现能力。 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求 知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当 的方式表达、交流探索的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管 理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良 好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环 境，使幼儿体验数学的重要和有趣。 加强对 创游 活动的探索，进一步提高 创游 质量。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指 导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围 环境的能力。 各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。 各班每月 组织一次 散游 参观活动，各段组织 春游 、 秋游 活动。 节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 (5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关 注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和 自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿 身心健康，富有个性的发展。 (1) 把好晨检关，做好全日观察及记录。 (2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作， 防止传染病的传播。 (4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫 生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 (5) 做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月 保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的 生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水 平上发展的教育教学方式方法。 教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课 题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨 情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 本学年园教研重点将是 绘画、音乐教育 、 语言教育 ，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优 观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教 质量提高。 教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形 式较丰富的教育教学活动计划。 每学期召开 2 次 家长会 ，共同商讨学园大事、要事， 反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社 会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作， 促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教 工作起监督、促进作用。 提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教 育，促进幼儿全面的发展。 与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、 班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。 举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学 育儿知识。 每学期组织一次 半日家长开放日 活动，通过听课、 评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。 搞好家园联系，促学园工作全面发展。 一学年全面家访不少于一次，幼儿 2 天没入园，班主 任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。 每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解 幼儿情况。 每月分发幼儿在园发展评估手册。 节日举行 家园同乐 活动等，进一步密切家园联系。 八月份： 做好消防安全整改工作。 继续做好新生入园报名工作。 做好幼儿入园前的各项准备工作。 制定学区工作计划。 九月份： 组织幼儿入园上课。 召开期初家长会： 制定班级计划、班级一日常规、教研课题。 1、 做好期初收费工