在xx年秋季开学工作会上的讲话.docx

在 XX 年秋季开学工作会上的讲话 各位校长、同志们： 今天会议，主要任务是总结上半年成绩，部署本学期 工作，进一步统一思想，强化措施，开创我市教育体育工 作新局面。刚才樊局长对相关工作进行了详细布置，请大 家认真领会，并抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。 一、团结奋进，攻坚克难，我市教体工作成绩喜人 上半年，我们围绕市委市政府工作部署，坚持内涵发 展、质量兴校，以十七项工程为抓手，深化体制机制改革， 加强教师队伍建设，大力改善办学条件，各项工作有了显 著变化、取得新的发展，主要呈现出 7 大亮点。 高考再创佳绩。今年高考本科上线 8989 人，居 d 州县 市第一位，其中一本上线 5934 人，创造了自恢复高考以来 的历史记录，令全市人民为之振奋！近 3 年高考，新阳市 应届一本上线人数年增幅 20%以上，特优生培养跨入了全省 第一方阵。 办学条件持续改善。一是 13 所城区学校建设全面启动， 目前有 4 所学校已经进入紧张施工阶段。二是与省教育信 息化扶贫新阳精准扶贫试点县项目成功签约，中国教育出 版网捐赠我市价值 3000 万元的中教网智慧教育云平台，将 进一步推进新阳教育信息化发展。 支部书记抓德育收到良好效果。今年 6 月，中组部和 教育部联合调研中小学和民办教育党建工作，我局被郑州 市选为先进代表在座谈会上做典型发言。 体育美育成效显著。举行了“局长杯”班级足球超级 联赛，创建国家级青少年校园足球特色学校 4 所；推荐申 报郑州市级校园篮球学校 4 所、d 州市级美育示范学校 6 所， 评选新阳市级美育示范学校 10 所。在教育部对我市体育美 育工作督导中，得到教育部领导的充分肯定。8 月，我市教 师新之声合唱团在“相约印象 XX 同唱中国梦”第八届中国 魅力校园合唱节活动中，荣获教师组金奖。 职教成教发展有了新平台。整合公办职业教育资源， 将全市职教专业集中到职教中心，形成集约化发展；启动 了第四批国家级农村职业教育与成人教育示范县创建和国 家级社区教育实验区创建工作，以创建为抓手，强化专业 特色，提升教师素质，加强社区教育。 师德教育取得新成效。开展了“心系中国梦，做好引 路人”师德教育主题活动、“郑州市最美教师”评选活动， 苟堂镇玉皇庙小学的王会玲老师被郑州市教育局评为“郑 州市最美教师”，一高的李春瑞老师入选郑州市师德巡回 报告团。 二、抓住机遇，奋发有为，推动新学期教育工作实现 新跨越 在年初的教育工作会上，我从“立德树人、深化改革、 改善条件、提升质量、营造氛围”5 个方面解读了XX 年 教体局工作要点，从取得的成绩和了解的情况来看，大 家认真研读了工作要点，上半年落实情况也比较好。 工作要点是我市教育教学工作的总纲，必须做到不怠 慢、不动摇、不间断。刚才，樊局长已经做了具体部署， 我就不展开讲了，这里只强调几个关键。 要更加注重全面提升教育教学质量 教育质量是生命线，也是教育教学永恒的主题。XX 年工作要点的十七项工程，其中 12 项直接指向教育教学 和群众体育的质量，其他工程要么是基础底线工程，要么 为教育教学服务。可以说，工作要点的每一条都在为 提升教育质量蓄力，都在为“立德树人”服务。目前，我 市在办学理念，文化品位，多样化、特色化办学等方面有 亮点，但不是很多，内涵丰富、特色鲜明的学校也不是很 多，整体办学水平与百姓的期望还有一定的差距。本学期， 我们要重点做好以下几点： 1.全员抓德育，抓全程德育。党支部书记要切实担负 起“抓德育”的重任，以政教处为阵地，全体教职员工人 人参与德育活动，落实“全员德育”；要把社会主义核心 价值观融入教育全过程，细化、实化、具体化，转化为学 生的核心素养和学业质量，实施“全程德育”。实施德育， 要注重唤醒学生自我发展的积极性，美国心理学家詹姆斯 说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。 ”他发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的 20 30；而当他受过激励后，其能力是激励前的 34 倍。 所以，学校要更多地给学生一些关注，把教师的责任、热 情、爱心、学识多奉献给学生，在生活上关心学生，在做 人上引导学生，在学习上督促学生，在心灵上塑造学生， 在感情上温暖学生，给学生更多喜欢学校、热爱教师的理 由。 2.以创新发展激发教育活力。教育的核心是管理，发 展动力来自创新。一要创新管理办法，少一些命令指挥， 更多一些实实在在的服务，调动学校、教师、学生积极性， 激发教育活力。二要把学风紧紧抓在手中。美国著名教育 家、前哈佛大学校长科南特曾经说过：“大学的荣誉，不 在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的风气和质量。 ”有着优良教风、学风的大学培养出来的人才整体素质好， 能多出人才，出好人才；反之，一所教风、学风不好的大 学，则难以培养出高质量的人才。由此引申到一个地方、 一所学校也一样，管理得好，教风、学风就好，教学质量 就好，出的学生也就好。第一，要公开公平公正，要有一 套可行的规章制度，“人管人是团伙，制度管人是团队。 ”要有校长的把关，尤其是关系到教师切身利益的问题， 如绩效工资发放、评优评职等，要把政策讲清楚，按照公 开、公平、公正的原则进行。第二，必须坚持规范管理、 科学管理的原则，做好工作上的“精细”分工，过程中的 “精细”管理，实行激励性的考核评价，确保教师充满激 情、充满活力，学生充满朝气、充满阳光，确保校园有序、 干净、整洁、卫生。第三、要知人善用，合理分配他人任 务，充分调动全校师生的积极性主动性，形成团队合力。 3.找准突破口，推进教育教学改革发展。教学是学校 一切工作的核心，课堂是实施教育的主阵地。打造高效课 堂，关键是建立并落实科学、绿色、增值的教学评价，要 稳步推进教育质量综合评价、课堂教学、德育教育等一系 列改革，促进中考、高考质量全面提高。各中小学必须从 备讲批辅考评培补各个环节，落实教学常规，创新教育内 容方式，提升课堂效率，掀起一场“课堂革命”，为提升 教育教学质量提供有力支撑。过重的课业负担是改革创新 的绊脚石，各位校长务必要更新观念，树立正确的人才观、 教育观，抓好教育信息化提升、基础党建、校园足球篮球 美育、校园文化建设等工作，加强优秀传统文化教育，切 实减轻中小学生过重的课业负担，扭转应试教育倾向。推 进教育高位均衡发展仍然是我们的重要指标，对此，我们 一直努力加快学校校舍、教学设备、师资队伍等建设，健 全教师校长流动机制，建立城乡一体化发展机制。各学校 必须理解这一点，对教体局安排的这类重点工作，要眼光 放得远一些，不能只站在自己学校的角度，合着自己利益 的，争先恐后；对学校有点影响的，就拖拉敷衍。职业教 育和社区教育是我们教育转型的重要方向，国家级农村职 业教育和成人教育示范县创建、国家级社区教育实验区创 建，不仅是今年全市的重点工作，也是促进新阳教育转型 发展的重要平台。职业学校要加强与企业行业以及其他职 业院校的合作，加大校企合作、订单培养的力度，抓住双 创这个契机，建设特色专业，加强“双师型”教师队伍建 设；各中心校要积极作为，密切配合，共同做好这项工作， 促进我市职业教育现代化。 4.狠抓教育精准扶贫，促教育质量全面提升。一花独 秀不是春，百花齐放春满园。中央把“发展教育脱贫一批” 作为共享发展促进教育公平的重要举措。这就要求我们要 竭尽所能，带着感情，用心用力实施教育扶贫工程，实施 精准帮扶，要把钱花在对特定人群特殊困难的针对性帮扶 上，使他们有现实获得感，阻断贫困代际传递，打赢教育 脱贫攻坚战。 要更加注重教师建设 1.要深入开展平安校园创建活动。加强经费保障，全 面落实人防、物防、技防等安全措施，要抓好消防安全、 食品安全、交通安全等隐患的排查整改，切实推进校园及 周边环境治理，完善安保基础设施建设，严防校园暴力和 伤害事件的发生。要加强应急体系建设，组织开展防震、 防汛、防火、防突发事件等应急演练，提高应急处理能力。 2.要建立健全学校安全工作制度。要落实安全隐患 “日查、周检、月报”制度；要建立大型活动、校内交通、 食堂食品安全和饮用水安全管理制度，以及门卫查验登记 制度；要建立学生安全法治教育制度，要按照“一天一提 醒、一周一节课、一月一活动、一学期一演练、一年一测 评”的常规安全教育要求，有计划、有针对性地开展学生 安全法治教育，提高学生安全意识和防范能力。 三、振奋精神，自我加压，努力成为主动作为的优秀 校长 7 月 31 日，教育部党组召开 XX 年重点工作年中总结推 进会，陈宝生部长就推进下半年教育改革发展各项工作， 提出四方面要求。当前，全市学校你追我赶、千帆竞发， 形势一片大好，下面，我就套用陈部长的话，给大家提四 点要求。 一是理清思路，画好“施工图”。今年暑假，新提拔 任用了几位校长，部分校长进行了轮岗交流。相当一部分 同志或是走上新的岗位，或是到了一个新的环境。不管哪 种情况，都要摆正位置，迅速融入新学校，进入角色，找 准工作的突破口和着力点，制订好工作目标和工作措施， 确保下半年工作主线不偏、主题不改、主旋律不乱、主基 调不变。 二是扎实工作，用好“一指禅”。所谓“一指禅”， 是指“一竿子插到底”，敢于担当、敢于负责，亲力亲为， 确保教育改革发展各项任务落实到每一个岗位、每一个环 节、每一个人。要一级抓一级，一级带一级，层层抓落实； 要敢作为、敢担当，言必行、行必果，提高执行力和公信 力；要支持干事者、爱护敬业者，努力营造人人爱岗敬业、 埋头实干的浓厚氛围。要多深入一线，调动广大教师的工 作积极性，力求做到决策科学合理，顺乎人心，把思想行 动统一到干事创业上来。 三是沉下心来，念好“改字经”。要抓好巡视整改， 在重点问题、关键环节上取得突破性进展，全面提高教育 教学管理水平。要加强教育教学改革，抓好课堂评价和反 馈，提升课堂效益。要改造我们的学习，用科学的态度、 办法深入学习习近平总书记系列重要讲