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党员教师“讲奉献、有作为，做带头干 事创业的党员”讨论发言提纲（2 篇） 篇一、 一、做一名合格的党员教师。 奉献自己，做好本职工作。教师这个职业本身就是讲 奉献的职业，教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位，这就 是它的特殊性。我们家几代人从教，一直都是这样，要全 心全意为学生服务。 二、讲奉献、有作为是兴党之动力。马克思曾经说过： “历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数 人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。 ”每名党员在入 党宣誓时，都庄严承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主 义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切” ，也就是说， 入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上。 在日常工作中，要不断培养自己甘为“人梯” 、乐为“基石” 、善为“伯乐”的精神，发扬求真务实的工作作风，多干 一些实事，要“真作为” “敢作为” “善作为” ，不怕任务艰 巨、不怕矛盾复杂、拿出干事创业、奋发有为的精气神来。 三、讲奉献、有作为，需要树立正确的权力观、地位 观、利益观，坚持党和人民的利益高于一切，处处发挥模 范带头作用。作为国家公职人员，首先要自觉地站在党和 人民的立场上想问题、做决策、办事情，努力做到为人民 群众谋福祉；其次要正确看待自己手中的权力，明确手中 的权力从哪里来，为谁服务，为谁谋利，向谁负责；更重 要的是在行动中要充分弘扬求真务实的精神，带头做表率， 真干、苦干、实干，敢于担当，不断激发起广大群众跟着 干的热情和动力，把爱党、忧党、兴党、护党责任落到实 处，永葆共产党员的政治本色。 篇二、 一、思想认识：本人能认识到党规党纪的重要性，在 工作中，能想到就自己党员的身份，认真踏实地教书育人， 做好学科带头人。 二、突出问题：有时在工作中，面对困难，不能知难 而上，容易打退堂鼓。 三、根源症结：党性减弱，党的宗旨意识不强，对自 己要求放松了，没有起到先锋模范作用。 四、整改措施：平时言行与党一致，起模范带头作用。 制定学习计划，增强党章、党规学习的自觉性、主动 性。 时刻摆正自己的位置，牢记自己是一名共产党员，是 全体师生的“先锋” 。增强工作的责任感和紧迫感，克服浮 躁情绪，
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