教育局基础教育20--年的工作要点

教育局基础教育 20*年工作要点基础教育科 20*年的工作，要以办人民满意的教育为宗旨，以科学发展观为指导，围绕市教育局总体工作部署，创新工作思路和方法，狠抓工作落实，推进全市基础教育全面进步。一、促进义务教育均衡发展1、配合督导定抓好XX 市义务教育合格学校督导评估办法的实施，评估首批合格学校。2、完成 XX 市城区、农村中小学网点布局规划，进一步整合资源，优化配置。3、督促抓好城乡信对帮扶工作，改造一批农村薄弱学校，推荐一批学校参与 XX 市结对帮扶先进学校评选。4、重新调整城区公办义务教育学校学区范围，制订义务教育学校招生办法，修订，完善XX 市中小学学籍管理办法 。5、协调有关科室制订规范文件，进一步提高农村中小学现代远程教育水平。6、配合校建办启动建设特殊教育学校，参加XX 市特教育教学管理观摩研讨会，促进特教工作发展。二、提升普遍高中办学水平7、按省教育厅统一部署，启动实施新一轮普遍高中课程改 革，抓好有关教材选用，教师培训，课程实施等工作。8、根据 XX 市教育局要 ，修订完善普遍高中办学水平等级评估指标体系及评分细则，开展普遍高中办学水平等级评诂，推动建立以质定级，按级收 的评价，激励机制。9、协调做好重点高中提前招生录取和高中招生制度改革工作。10、配合做好 20*年高考质量分析工作。三、规范学前教育管理11、进一步加 XX 市市直属机关幼儿园高示范园建设，参加 XX 市园长和骨干教师培训。禁止城区公办小学和大班额现象的乡镇中心小学兴办学前班。12、进一步推动乡镇中心幼儿园建设，推广其他县（市、区）乡镇中心幼儿园成功的建设模式。13、加强民办幼儿园和农村幼儿教育的管理，督促抓好农村幼儿评估定级的实施工作。14、参加 XX 市幼儿教育工作会议。四、创新学校安全管理15、深化学校安全隐患台帐工作，巩固建设成果，完善和强化隐患排查、登记、报告、抄告、整改、验收的工作机制，开展“学校安全隐患整治年”活动，实现全市学校安全隐患减少 50%的目标。16、启动实施学校卫生“达标创星”工程，制订工作方案及评估验收标准，实行分级分年度评估，用三年时间全面完成工程实施，实现学校卫生安全状况的根本好转。17、完善学校及周边治安综合治理工作机制，修订完整XX 市中小学幼儿园安全事故责任追究办法 ，全市开展两次集中整治，净化学校周边环境。18、开展学校安全工作年度考评，全面提升学校安全工作水平。五、推进校园文化建设19、落实 XX 市中小学校园文化建设论坛暨工作推进会精神，制定全市新一轮校园文化建设工作。积极全市中小学办学理念、校训、校徽、校歌评估，参与 XX 市“十条最佳办学理念、十个最佳校训、十枚最佳校徽和十首最佳校歌”评估活动。20、确定和抓好一批校园文化建设校板校，加强过程督导。21、落实XX 市中小学校管理工作常规和XX 市中小学办学行为规范 ，加强学校制度建设，进一步规范学校教育教学行为。22、以开展“书香校园”创建活动为重点，推动学校开展一校一特色的校园文化活动。六、积极实施素质教育23、全面强化学校教育质量管理。认真实施小学培苗工程、初中夯实基础、高中成输送工作，建立实施素质教育、提高教学质量的局面、激励机制，督促落实中小学课程计划、开齐课程和开足课时，加强初中和小学教学常规管理，促进中小学教学质量全面提高。24、创新学校德育工作机制。落实整体规划德育体系工作，根据上级要求研究制订“XX 市中小学德育工作常规”和“加强中小学学科德育工作意见” ，研究和规划中小学幼儿园习惯培养的目标体系，开展“好习惯伴成长”系列活动；推进中小学心理健康教育，培植一批“心理健康教育试点学校，选派教师参加 XX 市心理健康教育师资培训班” ，深化和丰富“五项”德育专题活动（红色文化育新人、关爱留守孩、感思教育） “新三好学生”评比，家长学校；进一步加强学校德育课题研究，全面提高学校德育工作水平。25、加强中小学生文体科技教育工作。在全市推行体教结合工作，制定相关实施方案。积极参与XX 市中小学幼儿园“英东杯”文体科技竞赛、青少年科技创新大赛、信息学（计算机）竞赛，举办XX 市中小学生运动会和艺术节；推进中小学开展20*年奥林匹克教育和“每天锻炼一小时”活动，实施中小学学生体质健康标准、体育艺术“2+1”工程，参加 XX 市体育优质课评比，配合做好体育中考工作。26、全面推行初中学生综合素质评价机制改革，将这一改革延伸至初三年级，完善学生成长记录袋，将初中学生三年综合素质评价情况作为中考升学的必备条件。附：20*年基础教育科主要工作月度安排基础教育科 20*年的工作，要以办人民满意的教育为宗旨，以科学发展观为指导，围绕市教育局总体工作部署，创新工作思路和方法，狠抓工作落实，推进全市基础教育全面进步。一、促进义务教育均衡发展1、配合督导定抓好XX 市义务教育合格学校督导评估办法的实施，评估首批合格学校。2、完成 XX 市城区、农村中小学网点布局规划，进一步整合资源，优化配置。3、督促抓好城乡信对帮扶工作，改造一批农村薄弱学校，推荐一批学校参与 XX 市结对帮扶先进学校评选。4、重新调整城区公办义务教育学校学区范围，制订义务教育学校招生办法，修订，完善XX 市中小学学籍管理办法 。5、协调有关科室制订规范文件，进一步提高农村中小学现代远程教育水平。6、配合校建办启动建设特殊教育学校，参加XX 市特教育教学管理观摩研讨会，促进特教工作发展。二、提升普遍高中办学水平7、按省教育厅统一部署，启动实施新一轮普遍高中课程改 革，抓好有关教材选用，教师培训，课程实施等工作。8、根据 XX 市教育局要 ，修订完善普遍高中办学水平等级评估指标体系及评分细则，开展普遍高中办学水平等级评诂，推动建立以质定级，按级收 的评价，激励机制。9、协调做好重点高中提前招生录取和高中招生制度改革工作。10、配合做好 20*年高考质量分析工作。三、规范学前教育管理11、进一步加 XX 市市直属机关幼儿园高示范园建设，参加 XX 市园长和骨干教师培训。禁止城区公办小学和大班额现象的乡镇中心小学兴办学前班。12、进一步推动乡镇中心幼儿园建设，推广其他县（市、区）乡镇中心幼儿园成功的建设模式。13、加强民办幼儿园和农村幼儿教育的管理，督促抓好农村幼儿评估定级的实施工作。14、参加 XX 市幼儿教育工作会议。四、创新学校安全管理15、深化学校安全隐患台帐工作，巩固建设成果，完善和强化隐患排查、登记、报告、抄告、整改、验收的工作机制，开展“学校安全隐患整治年”活动，实现全市学校安全隐患减少 50%的目标。16、启动实施学校卫生“达标创星”工程，制订工作方案及评估验收标准，实行分级分年度评估，用三年时间全面完成工程实施，实现学校卫生安全状况的根本好转。17、完善学校及周边治安综合治理工作机制，修订完整XX 市中小学幼儿园安全事故责任追究办法 ，全市开展两次集中整治，净化学校周边环境。18、开展学校安全工作年度考评，全面提升学校安全工作水平。五、推进校园文化建设19、落实 XX 市中小学校园文化建设论坛暨工作推进会精神，制定全市新一轮校园文化建设工作。积极全市中小学办学理念、校训、校徽、校歌评估，参与 XX 市“十条最佳办学理念、十个最佳校训、十枚最佳校徽和十首最佳校歌”评估活动。20、确定和抓好一批校园文化建设校板校，加强过程督导。21、落实XX 市中小学校管理工作常规和XX 市中小学办学行为规范 ，加强学校制度建设，进一步规范学校教育教学行为。22、以开展“书香校园”创建活动为重点，推动学校开展一校一特色的校园文化活动。六、积极实施素质教育23、全面强化学校教育质量管理。认真实施小学培苗工程、初中夯实基础、高中成输送工作，建立实施素质教育、提高教学质量的局面、激励机制，督促落实中小学课程计划、开齐课程和开足课时，加强初中和小学教学常规管理，促进中小学教学质量全面提高。24、创新学校德育工作机制。落实整体规划德育体系工作，根据上级要求研究制订“XX 市中小学德育工作常规”和“加强中小学学科德育工作意见” ，研究和规划中小学幼儿园习惯培养的目标体系，开展“好习惯伴成长”系列活动；推进中小学心理健康教育，培植一批“心理健康教育试点学校，选派教师参加 XX 市心理健康教育师资培训班” ，深化和丰富“五项”德育专题活动（红色文化育新人、关爱留守孩、感思教育） “新三好学生”评比，家长学校；进一步加强学校德育课题研究，全面提高学校德育工作水平。25、加强中小学生文体科技教育工作。在全市推行体教结合工作，制定相关实施方案。积极参与XX 市中小学幼儿园“英东杯”文体科技竞赛、青少年科技创新大赛、信息学（计算机）竞赛，举办XX 市中小学生运动会和艺术节；推进中小学开展20*年奥林匹克教育和“每天锻炼一小时”活动，实施中小学学生体质健康标准、体育艺术“2+1”工程，参加 XX 市体育优质课评比，配合做好体育中考工作。26、全面推行初中学生综合素质评价机制改革，将这一改革延伸至初三年级，完善学生成长记录袋，将初中学生三年综合素质评价情况作为中考升学的必备条件。附：20*年基础教育科主要工作月度安排基础教育科 20*年的工作，要以办人民满意的教育为宗旨，以科学发展观为指导，围绕市教育局总体工作部署，创新工作思路和方法，狠抓工作落实，推进全市基础教育全面进步。一、促进义务教育均衡发展1、配合督导定抓好XX 市义务教育合格学校督导评估办法的实施，评估首批合格学校。2、完成 XX 市城区、农村中小学网点布局规划，进一步整合资源，优化配置。3、督促抓好城乡信对帮扶工作，改造一批农村薄弱学校，推荐一批学校参与 XX 市结对帮扶先进学校评选。4、重新调整城区公办义务教育学校学区范围，制订义务教育学校招生办法，修订，完善XX 市中小学学籍管理办法 。5、协调有关科室制订规范文件，进一步提高农村中小学现代远程教育水平。6、配合校建办启动建设特殊教育学校，参加XX 市特教育教学管理观摩研讨会，促进特教工作发展。二、提升普遍高中办学水平7、按省教育厅统一部署，启动实施新一轮普遍高中课程改 革，抓好有关教材选用，教师培训，课程实施等工作。8、根据 XX 市教育局要 ，修订完善普遍高中办学水平等级评估指标体系及评分细则，开展普遍高中办学水平等级评诂，推动建立以质定级，按级收 的评价，激励机制。9、协调做好重点高中提前招生录取和高中招生制度改革工作。10、配合做好 20*年高考质量分析工作。三、规范学前教育管理11、进一步加 XX 市市直属机关幼儿园高示范园建设，参加 XX 市园长和骨干教师培训。禁止城区公办小学和大班额现象的乡镇中心小学兴办学前班。12、进一步推动乡镇中心幼儿园建设，推广其他县（市、区）乡镇中心幼儿园成功的建设模式。13、加强民办幼儿园和农村幼儿教育的管理，督促抓好农村幼儿评估定级的实施工作。14、参加 XX 市幼儿教育工作会议。四、创新学校安全管理15、深化学校安全隐患台帐工作，巩固建设成果，完善和强化隐患排查、登记、报告、抄告、整改、验收的工作机制，开展“学校安全隐患整治年”活动，实现全市学校安全隐患减少 50%的目标。16、启动实施学校卫生“达标创星”工程，制订工作方案及评估验收标准，实行分级分年度评估，用三年时间全面完成工程实施，实现学校卫生安全状况的根本好转。17、完善学校及周边治安综合治理工作机制，修订完整XX 市中小学幼儿园安全事故责任追究办法 ，全市开展两次集中整治，净化学校周边环境。18、开展学校安全工作年度考评，全面提升学校安全工作水平。五、推进校园文化建设19、落实 XX 市中小学校园文化建设论坛暨工作推进会精神，制定全市新一轮校园文化建设工作。积极全市中小学办学理念、校训、校徽、校歌评估，参与 XX 市“十条最佳办学理念、十个最佳校训、十枚最佳校徽和十首最佳校歌”评估活动。20、确定和抓好一批校园文化建设校板校，加强过程督导。21、落实XX 市中小学校管理工作常规和XX 市中小学办学行为规范 ，加强学校制度建设，进一步规范学校教育教学行为。22、以开展“书香校园”创建活动为重点，推动学校开展一校一特色的校园文化活动。六、积极实施素质教育23、全面强化学校教育质量管理。认真实施小学培苗工程、初中夯实基础、高中成输送工作，建立实施素质教育、提高教学质量的局面、激励机制，督促落实中小学课程计划、开齐课程和开足课时，加强初中和小学教学常规管理，促进中小学教学质量全面提高。24、创新学校德育工作机制。落实整体规划德育体系工作，根据上级要求研究制订“XX 市中小学德育工作常规”和“加强中小学学科德育工作意见” ，研究和规划中小学幼儿园习惯培养的目标体系，开展“好习惯伴成长”系列活动；推进中小学心理健康教育，培植一批“心理健康教育试点学校，选派教师参加 XX 市心理健康教育师资培训班” ，深化和丰富“五项”德育专题活动（红色文化育新人、关爱留守孩、感思教育） “新三好学生”评比，家长学校；进一步加强学校德育课题研究，全面提高学校德育