高中生物奥林匹克竞赛实验培训之浅见

浅谈高中生物奥林匹克 竞赛与人才培养 向中学生普及科学知识，激发他们学习学科知识的兴趣和积极性，为优秀学生提供相互交流和学习的机会，促进中等学校科学教育改革。通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀学生，为参加国际奥林匹克学科竞赛选拔参赛选手。学科竞赛学科竞赛属于课外活动，始终坚持学有余力、对学科学习有兴趣的学生自愿参加的原则，是在教师指导下学生研究性学习的重要方式。 简单总结有：科普意义，激发兴趣爱好，培养创兴能力，校本课程延伸，发现天赋异禀之学生并科学培养，使之有可能成为相关学科未来拔尖人才，促进学生与学校之间交流，1学科奥林匹克竞赛的宗旨：范例2005年全国决赛第 14届全国中学生生物学奥林匹克竞赛实验试题（一）实验材料：金龟子 2只一、1写出该动物的触角类型2绘该动物的触角结构图，并标注各部分名称3写出该动物的趾节式4根据题目所附的分科检索表，将该动物检索至科，并写出检索步骤及该动物所属科的拉丁文名称二、1计算该动物的单眼（小眼面）面积，并简要写出计算的原理、方法、实验数据及结论2计算该动物复眼的单眼数目（该动物复眼上的一撮毛忽略不计），简要写出计算的原理、方法、实验数据及结论3分析以上实验过程中产生误差的三个最主要原因三、制作该动物气管、马氏管装片，并用标记笔在载玻片上标出 A（气管）、 B（马氏管），制作完成后请主监考老师判分（检查时将目镜测微尺的十字中心对准被检测结构；每位考生只评判一次，考试结束前 5分钟停止判分），判分后将装片交给主监考老师以作进一步检验四、解剖该动物，用大头针指出该动物腹部神经节，并请主监考老师判分（每位考生只评判一次，考试结束前 5分钟停止判分）五、1设计实验判断该动物的食物类型，并写出实验原理和方法步骤2实施实验，写出观察到的特征或测量到的数据3分析实验数据，得出实验结论 教师（教练）学生校本课程（选修课）校本课程（研究型学习）学科建设创新大赛1.优秀的竞赛教练员要具备些什么特质 ？1. 要有高度的使命感2.要有高度的责任心和事业心。3 .要有扎实的专业知识以及创新意识4.要耐得住寂寞，受得住诱惑5.要有所为有所不为2.如何培养优秀的教练员1要允许失败2要营造一种尊重、服务和进取向上的氛围。3.要重视教师的思想精神境界的提升。4.要让教练员有幸福感5.要让教练员有持续成长的空间备注：具体实力系数计算规则如下：国家队员数 *2+金牌数 *2+银牌数 *1，分数相同情况下，按国家队数多的省份排名靠前 （国赛金银牌数只计算 2001以后的。另外每年的国赛需要到第二年才能进行国家队选拔，所以国家队队员数从 2002年开始计算）各省参加全国决赛获奖统计表我国参加国际生物奥林匹克竞赛获奖统计表2012年第二十一届全国中学生生物学竞赛通知第二十一届全国中学生生物学竞赛将于 2012年 8月 16日在安徽省马鞍山第二中学如期举行。竞赛时间： 2012年 8月 16日（周四）报到， 20日返程。具体安排如下： 16日早 7:30晚 19:30报到，晚 20： 00，召开各省领队会。 17日上午开幕式，下午理论考试；18日上午、下午实验考试，晚上安排联欢；19日参观游览，晚 20： 00，召开各省领队会； 20日上午闭幕式，下午自行安排。 本届竞赛实验考试仍定为：植物学实验、动物学实验、生化及分子生物学实验和细胞生物学实验四部分。选手分为四组循环进行实验考试。 冬令营选拔选手：国家集训队 18人考试：理论考试实验考试：细胞遗传、生化分子实验考试 1. Biochemistry生物化学2. Plant physiology, anatomy and genetics植物生理、解剖和遗传3. Animal physiology and anatomy动物生理和解剖4. Ecology and systematics生态学和生物系统学第 22届国际生物奥林匹克竞赛（中国台北）实验考试内容2012年湖南省生物奥林匹克竞赛省代表队选拔赛实验考试内容1.植物学（植物学、植物生理学）2.动物学（动物学、 生态学）3.生物化学、分子生物学4.细胞生物学、遗传学湖南师大生命科学院高中生物竞赛培训及选拔模式初级培训：高一暑假培训班省集训队培训；天省代表队培训 冬令营考前培训国家代表队培训高中生物奥林匹克竞赛实验培训内容1植物学：植物形态解剖、孢子植物分类学、种子植物分类学2植物生理学3动物学 :无脊椎动物学 脊椎动物比较解剖学4生态学5生物化学6分子生物学7细胞生物学遗传学微生物学10动物生理学11胚胎学高中生物竞赛实验培训的意义高中生物竞赛实验培训的内容高中生物竞赛实验培训需要的条件高中生物竞赛实验培训的困惑植物形态解剖学培训内容及范例：根1.1区分单子叶植物 双子叶植物 裸子植物初生结构1.2区分单子叶植物 双子叶植物 裸子植物次生结构1.3理解根茎过渡区1.4理解侧根的发生1.5根的绘图规范1.5理解根的生态区分茎1.1区分单子叶植物 双子叶植物 裸子植物茎初生结构1.2区分单子叶植物 双子叶植物 裸子植物茎次生结构1.3区分蕨类植物、被子植物、裸子植物维管束1.4从外观上区分蕨类植物 被子植物 裸子植物茎1.5区分茎和叶柄1.5茎的绘图规范1.5理解茎的生态差异1.6.茎的分支区分3.叶1.1区分单子叶植物 双子叶植物 裸子植物叶片1.2 区分 C3 C4 叶片、切片、绘图1.3 不同叶片的生态类型4.果实类型区分5.花及花序的基本分类、6.胚囊的不同发育类型 .组织切片区分几个材料