小学五年级上册《滴水穿石的启示》课件 _第1页
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文档简介

接连不断 锲而不舍日雕月琢 微不足道目标专一 持之以恒翻山越岭 孜孜不倦坚持不懈 炉火纯青三心二意 半途而废滴水穿石的启示滴水穿石的启示1、有感情地朗读课文。2、感悟 “滴水穿石 ”给予我们的启示,学习这种可贵的精神。学习目标请大家自由朗读课文:了解 “滴水穿石 ”的形成原因以及它给予我们的启示 。(用横线将 “滴水穿石 ”的启示画下来)(三分钟后交流回答)自学指导(一)滴水穿石的启示请双击小喇叭欣赏原来在这块石头的上方,有水滴 接连不断 地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在 同一个地方 。 几百年过去了,几千年、几万年过去了 水滴 锲而不舍 , 日雕月琢 ,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。生字新词滴水穿石 微不足道 持之以恒 翻山越岭 三心二意 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 半途而废接连不断 锲而不舍 日雕月琢生字新词滴水穿石 微不足道 持之以恒 翻山越岭 三心二意 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 半途而废接连不断 锲而不舍 日雕月琢我们要铭记 “滴水 穿石 ”给予我们的启示: 目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。“如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢? ”“如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成。 ”自学指导(二)课文列举了哪些例子来说明 “滴水穿石 ”给予我们的启示? 他们是怎样运用水滴精神获得成功的? 请大家认真默读课文第三自然段,抓住重点词句分析理解,可以在旁边做批注。(五分钟后交流读书收获)李时珍 爱迪生 齐白石 成功经验明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过 二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著 本草纲目 。返回美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等 1093项发明专利权 ! 返回现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅: “不教一日闲过。 ”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。 返回古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种 “滴水穿石 ”的精神,才 “滴穿 ”一块块 “顽石 ”,最终取得成功的吗?只要 目标专一 而不三心二意 , 持之以恒 而不 半途而废 ,就一定能够实现我们美好的理想。 练笔提示 : 结合课文内容,联系生活实际,简单写写自己的读书感受。 (二分钟后交流)搜集一些诸如 “不教一日闲过 ”的名人名言做成书签,作为自己的座右铭,激励自己不断进步。课外拓展:再见瑞典化学家诺贝尔经过 几百次 危险实验发明了炸药。并用自己的大部分遗产设立了诺贝尔奖 。居里夫人经过 无数次 实验,发现了放射性元素镭。马克思的脚印伦敦,有一座举世闻名的博物馆 大英博物馆。虽然它与我们远隔千山万水,但很多中国人对它并不陌生。由于马克思成年累月 在大英博物馆的圆形阅览室里阅读、写作,竟然在坚硬的水泥地上磨出了两个清晰的脚印。 马克思贝多芬从 28岁开始听力逐渐减退,到 50岁双耳全聋但他没有放弃对音乐的追求,他的目标 只有一个 :创造出最美的音乐。他说:呃住命运的喉咙,绝不能向它屈

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