《传承中华文化 共筑精神家园》征文：品味中国成语，传承中华文化_第1页
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“两学一做”第二专题讲规矩、守纪律专题研讨发言材料“两学一做” 第二专题讲规矩、守纪律专题研讨发言材料习近平总书记在十八届中纪委五次会议上曾强调：“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置” 。今年来，全党“两学一做”专题教育活动深入推进，广大党员干部积极学党章党规、学系列讲话，争做合格党员类的中华文化都是晦涩难懂而不愿展卷一读的。单拿成语而言，我自小就计不喜欢成语，总觉得那四个字四个字都读着生硬又别扭。孩提时，我常常问父母：“这些词明明可以当作一个句子来读，为啥要把它压缩成四个字呢？很不好记诶！”妈妈就会告诉我，静下心来，认真读一读就会沉醉其中；爸爸则陪我一起“学”成语，告诉我成语的绮丽 。但幼小的我从不领情，爸爸一说成语是，我就不干了，大声哭闹着不要听不要看，任凭父母如何哄都无济于事，他们只好作罢。然而，当我长大了，随着学习的需要而翻起新华成语词典时，我却对成语产生了热爱它们，是有其魅力所在。成语在我身旁留着古韵，衣香鬓影地应和千年曲调。特别是在2014 年，中央电视台播出了一档名为中国成语大会的节目 ，一下子吸引了我的眼球 。每到周末，节目播出前 ，我一定早已将笔和本子拿出，等待节目开播。在节目里，选手们比拼着自己的才华和学识，常常令我折服；听着导师们博古通今的讲解，手中的笔运动地更快了。一眨眼的功夫，本子的一页已记得密密麻麻，我越发觉得自己懂得太少了。蒙曼教授说过：“成语是前辈们留下来的文化遗存，但它不是死文物，而是活文化，我们的生活是可以用成语来表达的。”是的，于成语相伴很快乐。成语背后蕴含的每一个如青花瓷般盛开着清浅釉彩的故事，都在充翼着我的阅历，助我达到腹有诗书气自华。晚上，进入梦乡，我常梦到喷薄欲出的朝阳，坐在江南的渔船上，听着游鱼的呢喃成语，内含的精华太多太多，它们常常为我喃着那些天籁般的纯真 ，吟着天籁般的曲调，诉着前辈们的经历。我们可以“以史为鉴”对照前人来反躬自省，这样才无愧于人生旅程。狼烟烽火里 ，成语开成笔墨丹青，明日黄花，酣畅淋漓地挥洒着红瓦绿墙里的一笔一画 。即便这成语再美也不能“望文生义”哟！举个例子，美轮美奂。这个成语出自于礼记檀弓下 ，我们后人用它来形容房室高大华美而众多。但是 ，现在却又不少人用它来形容风景，这么做可就叫人笑话了。身为中学生的我们，这种低级错误不可去犯；而我们处在
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