关于写生活的启示作文四年级 回声的启示

关于写生活的启示作文四年级 回声的启示有一次登山，在山顶上休息的时候，我看见了一个小男孩，他对着大山的另一边喊道：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”因为那个男孩不知道回声是什么，所以他继续对大山喊道：“笨蛋，大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤，跑去找妈妈，然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说：“这就是你的不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地说话” 。我心里想：是啊！只有你善待别人，别人才会善待你，别人才会善待你；只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人，对同学和和气气，别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸，骂人，打架，那别人怎么会喜欢你呢？着就是班级的回声。再说说大自然的回声。近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水，乱砍乱伐树木，捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水，就是干旱，地震，海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也不对人类和和气气的了吗？在我们的生活中，许许多多的事情都是这样，只有你善待别人，别人才会更好的善待你。如果你不友善地对别人，别人也会如此地回敬你。让我们互相尊重，相敬如宾，互助互爱，保护环境，爱护花草，让世界变得更美好！有一次登山，在山顶上休息的时候，我看见了一个小男孩，他对着大山的另一边喊道：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”因为那个男孩不知道回声是什么，所以他继续对大山喊道：“笨蛋，大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤，跑去找妈妈，然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说：“这就是你的不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地说话” 。我心里想：是啊！只有你善待别人，别人才会善待你，别人才会善待你；只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人，对同学和和气气，别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸，骂人，打架，那别人怎么会喜欢你呢？着就是班级的回声。再说说大自然的回声。近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水，乱砍乱伐树木，捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水，就是干旱，地震，海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也不对人类和和气气的了吗？在我们的生活中，许许多多的事情都是这样，只有你善待别人，别人才会更好的善待你。如果你不友善地对别人，别人也会如此地回敬你。让我们互相尊重，相敬如宾，互助互爱，保护环境，爱护花草，让世界变得更美好！有一次登山，在山顶上休息的时候，我看见了一个小男孩，他对着大山的另一边喊道：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”因为那个男孩不知道回声是什么，所以他继续对大山喊道：“笨蛋，大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤，跑去找妈妈，然后把这件事情告诉了妈妈。可妈妈说：“这就是你的不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地说话” 。我心里想：是啊！只有你善待别人，别人才会善待你，别人才会善待你；只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。时间上许多事情也是这样。先说说我们每天都在的班级里的回声吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是感受班级生活爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人，对同学和和气气，别的同学也会很友好的对待你。如果你总是板着脸，骂人，打架，那别人怎么会喜欢你呢？着就是班级的回声。再说说大自然的回声。近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水，乱砍乱伐树木，捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是洪水，就是干旱，地震，海啸也是频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也不对人类和和气气的了吗？在我们的生活中，许许多