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文档简介

秋天的教学片断师：我们把喜欢的写景色的句子和大家一起分享。生：我喜欢的句子是：“有的落在水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。 ”师：喜欢小鱼，我们就来扮作小鱼。哪儿做我们的池塘呢？生：走道里可以做池塘。生：教室就是个大池塘。生：桌子底下是我们小鱼的家。师：小鱼们还等什么，让我们在池塘里自在地游起来吧！快瞧，这条小鱼的姿态多优美啊！（在“小鱼”游动时，教师出示一片桌面大的梧桐树叶教具）咦，一大片黄叶从树上飘落下来了，哪条小鱼游过来藏在底下？（“小鱼”们争先恐后地游到梧桐叶底下藏了起来）师：藏起来的小鱼，你们想和伙伴们说点什么？生：这叶子好大，可够我们玩的了。生：你们能看见我吗？生：伙伴们，快来藏一藏吧，这里可有意思了！师：我们把喜欢的写景色的句子和大家一起分享。生：我喜欢的句子是：“有的落在水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。 ”师：喜欢小鱼，我们就来扮作小鱼。哪儿做我们的池塘呢？生：走道里可以做池塘。生：教室就是个大池塘。生：桌子底下是我们小鱼的家。师：小鱼们还等什么，让我们在池塘里自在地游起来吧！快瞧，这条小鱼的姿态多优美啊！（在“小鱼”游动时，教师出示一片桌面大的梧桐树叶教具）咦，一大片黄叶从树上飘落下来了，哪条小鱼游过来藏在底下？（“小鱼”们争先恐后地游到梧桐叶底下藏了起来）师：藏起来的小鱼，你们想和伙伴们说点什么？生：这叶子好大，可够我们玩的了。生：你们能看见我吗？生：伙伴们，快来藏一藏吧，这里可有意思了！师：我们把喜欢的写景色的句子和大家一起分享。生：我喜欢的句子是：“有的落在水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。 ”师：喜欢小鱼，我们就来扮作小鱼。哪儿做我们的池塘呢？生：走道里可以做池塘。生：教室就是个大池塘。生：桌子底下是我们小鱼的家。师：小鱼们还等什么，让我们在池塘里自在地游起来吧！快瞧，这条小鱼的姿态多优美啊！（在“小鱼”游动时，教师出示一片桌面大的梧桐树叶教具）咦，一大片黄叶从树上飘落下来了，哪条小鱼游过来藏在底下？（“小鱼”们争先恐后地游到梧桐叶底下藏了起来）师：藏起来的小鱼，你们想和伙伴们说点什么？生
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