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祖国在我心中优秀教案活动目标1使同学进一步了解祖国的伟大,提高民族自豪感,激发爱国热情。2从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。活动准备1队歌录音带,录音机,小黑板、地图。2排练节目。活动过程一、激情导入教师:蓝晶晶的天空搂着小鸟,绿茵茵的大地捧着花朵,清澈的小河流淌着小朋友的欢乐,高高的山岭上吃不尽的野果。 (出现中国行政地图)这就是我们中华人民共和国的版图。在这祖国山河齐欢唱的时刻,我们心情澎湃。在这万民同乐共守业的时刻,我们豪情满怀,我们怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。二、民族骄傲1教师:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!请听小诗朗诵。2同学朗诵小诗。我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化绚烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过。从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;从仰韶文化、河母渡文化到聊斋志异 红楼梦 ;从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河;从火药、指南针、造纸到印刷术;五千年的文明,辽阔壮丽的山河,造就了一个伟大的中华民族,谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。3同学听歌曲我们拥有一个名字叫中国 ,或同学自身演唱。4教师:我们的保守文化不只有四大发明,还有哪些?同学从文学、医学、天文、地理、建筑、军事、书法、音乐、美术等方面逐一进行介绍。5小结:赫赫的成果、累累的硕果,这一切,都是中华民族勤劳、智慧和汗水的结晶,是我们中华民族的自豪和骄傲。我们对祖国说一声“祖国,我爱你” 。6小诗朗诵。我们把真情捧出来,把热诚捧出来。我愿化作长城上的一块砖。愿化作长江的一朵浪花。愿化作昆仑山上的一朵云霞。愿化作野花开遍原野。愿化作小鸟歌唱美好的生活。三、永记历史1教师:让我们把历史的画卷翻到 150 多年前,上面写下了多少的羞耻,洒下了多少的鲜血!你能说说,搜集到的历史资料。2同学自由交流。 (课前已经安排同学查找资料,课堂上进行交流就可)1840 年英国发动了鸦片战争;1884 年,法国发动了侵华战争;1894 年,日本发动了甲午战争;1890 年八国联军发动侵华战争。3教师:一次又一次的战败,使中华民族蒙受了空前的灾难,一个又一个不平等的条约使中国人民遭受了巨大的损失,割地、赔款,我们的国家怎能不贫穷!4教师:今天回顾历史的悲剧,我们对祖国苦难的过去刻骨铭心,对祖国光明未来充溢信心。1921 年 7 月 1 日,当祖国还被白色恐怖的阴云笼罩的时候,在浙江省南湖的一艘船上,中国共产党第一次代表大会胜利召开了。祖国的天骄,人民的救星,从此诞生了。亲爱的少先队员们,当我们今天过上美满幸福生活的时候,当我们在明亮的教室里读书的时候,当我们合家团聚,共进晚餐,研讨未来的时候,你可曾想过,是谁给了我们金色的童年?是谁给了我们幸福的生活?四、腾飞的祖国1教师:面对这伟大的祖国,面对这正在腾飞的巨龙,同学们,你们尽情抒发自身的豪情吧!2同学朗诵自身最想朗读的诗句。(1)每当太阳升起的时候,蓝天飘着彩霞,大地铺展了金光,我们举起队旗,向国旗敬礼,心中震荡着真挚的声音:祖国啊,我们的太阳。(2)我们劳苦大众在党的领导下,经历了第二次国内战争,抗日战争,历尽艰难险阻,流血牺牲,终于在 1949 年 10 月 1 日,在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。(3)在这古老的土地上,黄河欢唱着奋发向上的歌儿,长城披上了金色的盛装,敦煌闪亮着民族的自豪,昆仑挺立着中华的脊梁,长江的波浪就像中国人民的脚步声,敲打着东方的大地,震撼着古老的天穹。(4)太阳啊,太阳,在这金色光芒照耀下,人造卫星一颗又一颗进入了宇宙的轨道;远征的南极航船满载着中国人民的光荣,踏上了南极的冰天雪地;在改革开放的春风吹拂下,人民告别了贫困,走进了富裕的大门。3教师:从新中国成立到现在 57 年,在这57 年来,中国人民在党的领导下,克服了一个又一个困难,经历了一次又一次考验,取得了一个又一个的胜利。你们都知道吗?4同学各抒己见。同学 1:从“洋钉” “洋伞” “洋线”到“中国制造” ,我国已建立起了完整的工业体系。同学 2:火药发明国重放异彩。我国胜利地发射了几十颗人造卫星。我们研制的运载火箭,以准确、可靠、平安闻名于世界。同学 3:人的平均寿命延长一倍还多。同学 4:我国对中小同学进行义务教育,现在同学数分别是解放时的 40 倍。5过渡:神州的巨变是社会主义带来的,只有社会主义才干救中国,只有社会主义才干发展中国。让我们齐唱歌曲社会主义好 。6教师:党给我们温暖的阳光,党给我们金色的希望,伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃,祖国更加繁荣富强,千言万语颂不完祖国建设的成绩,千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱,让我们向祖国妈妈说一句心里话。7同学画像。8教师:让我们变成太阳的儿女,仰着幸福的笑脸,依偎着亲爱的祖国母亲。祝福她的明天繁荣富强,祝福她的未来前程似锦。活动目标1使同学进一步了解祖国的伟大,提高民族自豪感,激发爱国热情。2从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。活动准备1队歌录音带,录音机,小黑板、地图。2排练节目。活动过程一、激情导入教师:蓝晶晶的天空搂着小鸟,绿茵茵的大地捧着花朵,清澈的小河流淌着小朋友的欢乐,高高的山岭上吃不尽的野果。 (出现中国行政地图)这就是我们中华人民共和国的版图。在这祖国山河齐欢唱的时刻,我们心情澎湃。在这万民同乐共守业的时刻,我们豪情满怀,我们怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。二、民族骄傲1教师:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!请听小诗朗诵。2同学朗诵小诗。我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化绚烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过。从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;从仰韶文化、河母渡文化到聊斋志异 红楼梦 ;从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河;从火药、指南针、造纸到印刷术;五千年的文明,辽阔壮丽的山河,造就了一个伟大的中华民族,谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。3同学听歌曲我们拥有一个名字叫中国 ,或同学自身演唱。4教师:我们的保守文化不只有四大发明,还有哪些?同学从文学、医学、天文、地理、建筑、军事、书法、音乐、美术等方面逐一进行介绍。5小结:赫赫的成果、累累的硕果,这一切,都是中华民族勤劳、智慧和汗水的结晶,是我们中华民族的自豪和骄傲。我们对祖国说一声“祖国,我爱你” 。6小诗朗诵。我们把真情捧出来,把热诚捧出来。我愿化作长城上的一块砖。愿化作长江的一朵浪花。愿化作昆仑山上的一朵云霞。愿化作野花开遍原野。愿化作小鸟歌唱美好的生活。三、永记历史1教师:让我们把历史的画卷翻到 150 多年前,上面写下了多少的羞耻,洒下了多少的鲜血!你能说说,搜集到的历史资料。2同学自由交流。 (课前已经安排同学查找资料,课堂上进行交流就可)1840 年英国发动了鸦片战争;1884 年,法国发动了侵华战争;1894 年,日本发动了甲午战争;1890 年八国联军发动侵华战争。3教师:一次又一次的战败,使中华民族蒙受了空前的灾难,一个又一个不平等的条约使中国人民遭受了巨大的损失,割地、赔款,我们的国家怎能不贫穷!4教师:今天回顾历史的悲剧,我们对祖国苦难的过去刻骨铭心,对祖国光明未来充溢信心。1921 年 7 月 1 日,当祖国还被白色恐怖的阴云笼罩的时候,在浙江省南湖的一艘船上,中国共产党第一次代表大会胜利召开了。祖国的天骄,人民的救星,从此诞生了。亲爱的少先队员们,当我们今天过上美满幸福生活的时候,当我们在明亮的教室里读书的时候,当我们合家团聚,共进晚餐,研讨未来的时候,你可曾想过,是谁给了我们金色的童年?是谁给了我们幸福的生活?四、腾飞的祖国1教师:面对这伟大的祖国,面对这正在腾飞的巨龙,同学们,你们尽情抒发自身的豪情吧!2同学朗诵自身最想朗读的诗句。(1)每当太阳升起的时候,蓝天飘着彩霞,大地铺展了金光,我们举起队旗,向国旗敬礼,心中震荡着真挚的声音:祖国啊,我们的太阳。(2)我们劳苦大众在党的领导下,经历了第二次国内战争,抗日战争,历尽艰难险阻,流血牺牲,终于在 1949 年 10 月 1 日,在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。(3)在这古老的土地上,黄河欢唱着奋发向上的歌儿,长城披上了金色的盛装,敦煌闪亮着民族的自豪,昆仑挺立着中华的脊梁,长江的波浪就像中国人民的脚步声,敲打着东方的大地,震撼着古老的天穹。(4)太阳啊,太阳,在这金色光芒照耀下,人造卫星一颗又一颗进入了宇宙的轨道;远征的南极航船满载着中国人民的光荣,踏上了南极的冰天雪地;在改革开放的春风吹拂下,人民告别了贫困,走进了富裕的大门。3教师:从新中国成立到现在 57 年,在这57 年来,中国人民在党的领导下,克服了一个又一个困难,经历了一次又一次考验,取得了一个又一个的胜利。你们都知道吗?4同学各抒己见。同学 1:从“洋钉” “洋伞” “洋线”到“中国制造” ,我国已建立起了完整的工业体系。同学 2:火药发明国重放异彩。我国胜利地发射了几十颗人造卫星。我们研制的运载火箭,以准确、可靠、平安闻名于世界。同学 3:人的平均寿命延长一倍还多。同学 4:我国对中小同学进行义务教育,现在同学数分别是解放时的 40 倍。5过渡:神州的巨变是社会主义带来的,只有社会主义才干救中国,只有社会主义才干发展中国。让我们齐唱歌曲社会主义好 。6教师:党给我们温暖的阳光,党给我们金色的希望,伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃,祖国更加繁荣富强,千言万语颂不完祖国建设的成绩,千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱,让我们向祖国妈妈说一句心里话。7同学画像。8教师:让我们变成太阳的儿女,仰着幸福的笑脸,依偎着亲爱的祖国母亲。祝福她的明天繁荣富强,祝福她的未来前程似锦。活动目标1使同学进一步了解祖国的伟大,提高民族自豪感,激发爱国热情。2从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。活动准备1队歌录音带,录音机,小黑板、地图。2排练节目。活动过程一、激情导入教师:蓝晶晶的天空搂着小鸟,绿茵茵的大地捧着花朵,清澈的小河流淌着小朋友的欢乐,高高的山岭上吃不尽的野果。 (出现中国行政地图)这就是我们中华人民共和国的版图。在这祖国山河齐欢唱的时刻,我们心情澎湃。在这万民同乐共守业的时刻,我们豪情满怀,我们怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。二、民族骄傲1教师:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!请听小诗朗诵。2同学朗诵小诗。我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化绚烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过。从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;从仰韶文化、河母渡文化到聊斋志异 红楼梦 ;从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河;从火药、指南针、造纸到印刷术;五千年的文明,辽阔壮丽的山河,造就了一个伟大的中华民族,谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。3同学听歌曲我们拥有一个名字叫中国 ,或同学自身演唱。4教师:我们的保守文化不只有四大发明,还有哪些?同学从文学、医学、天文、地理、建筑、军事、书法、音乐、美术等方面逐一进行介绍。5小结:赫赫的成果、累累的硕果,这一切,都是中华民族勤劳、智慧和汗水的结晶,是我们中华民族的自豪和骄傲。我们对祖国说一声“祖国,我爱你” 。6小诗朗诵。我们把真情捧出来,把热诚捧出来。我愿化作长城上的一块砖。愿化作长江的一朵浪花。愿化作昆仑山上的一朵云霞。愿化作野花开遍原野。愿化作小鸟歌唱美好的生活。三、永记历史1教师:让我们把历史的画卷翻到 150 多年前,上面写下了多少的羞耻,洒下了多少的鲜血!你能说说,搜集到的历史资料。2同学自由交流。 (课前已经安排同学查找资料,课堂上进行交流就可)1840 年英国发动了鸦片战争;1884 年,法国发动了侵华战争;1894 年,日本发动了甲午战争;1890 年八国联军发动侵华战争。3教师:一次又一次的战败,使中华民族蒙受了空前的灾难,一个又一个不平等的条约使中国人民遭受了巨大的损失,割地、赔款,我们的国家怎能不贫穷!4教师:今天回顾历史的悲剧,我们对祖国苦难的过去刻骨铭心,对祖国光明未来充溢信心。1921 年 7 月 1 日,当祖国还被白色恐怖的阴云笼罩的时候,在浙江省南湖的一艘船上,中国共产党第一次代表大会胜利召开了。祖国的天骄,人民的救星,从此诞生了。亲爱的少先队员们,当我们今天过上美满幸福生活的时候,当我们在明亮的教室里读书的时候,当我们合家团聚,共进晚餐,研讨未来的时候,你可曾想过,是谁给了我们金色的童年?是谁给了我们幸福的生活?四、腾飞的祖国1教师:面对这伟大的祖国,面对这正在腾飞的巨龙,同学们,你们尽情抒发自身的豪情吧!2同学朗诵自身最想朗读的诗句。(1)每当太阳升起的时候,蓝天飘着彩霞,大地铺展了金光,我们举起队旗,向国旗敬礼,心中震荡着真挚的声音:祖国啊,我们的太阳。(2)我们劳苦大众在党的领导下,经历了第二次国内战争,抗日战争,历尽艰难险阻,流血牺牲,终于在 1949 年 10 月 1 日,在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。(3)在这古老的土地上,黄河欢唱着奋发向上的歌儿,长城披上了金色的盛装,敦煌闪亮
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