xx年九年级初三英语（上）期末试卷质量分析

XX 年九年级初三英语（上）期末试卷质量分析本帖最后由 网站工作室 于 XX-1-12 18:36 编辑一、 试卷分析：本次试题的测试范围是初三英语上册 1-8 单元的知识。这份试卷注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。笔试部分中的单项选择题、单词拼写和动词填空以考查课本知识为主;阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。其中阅读理解的第二篇和动词填空题学生失分较多，主要是大部分学生在语言的运用上存在一定的差距，今后应该加强阅读和动词填空方面的练习。二、本次考试成绩情况:8.5 优秀率： 33% 良好: 63% 合格: 92%8.6 优秀率: 26% 良好:60% 合格:93%本次两班的差距比较明显,8.6 班的大部分同学在阅读理解,单项选择题上存在的很大的差距.在动词填空题上学生对所学时态产生混淆，不会根据语境进行判断。对长句子不会翻译，甚至产生畏难情绪。主要失分点：(1).单项选择题：28 ， 32， 33， 40(2).阅读理解 失分比较多，主要是学生在平时的练习当中很少碰到类似的题型，阅读理解的考察还综合数字的计算，在比较短的时间内学生很难完成；任务型阅读需要学生综合阅读上面的文章，然后再回答问题，很多学生没看文章，做题时感觉无从下手，所以失分很多。(3).动词填空 1.He slept until nine or ten-0-clock in the morning. . (大部分学生知道选择一般过去时态，但是部分同学记忆不住正确的过去时态形式，都误写成 sleeped4.After that Tom got up at seven thirty when he heard the clock ring. . (学生一看到when 思维单一，只会机械填写一般过去时，不会翻译句子)6 Mother went to see him. Tom was in bed and his eyes were open.(大部分学生不会分析句子结构，不明确此题的关键词是”eyes”所以大部分误写成单数”was” )7. You told me to get up when I heard the clock ring, so I am waiting for the bell.(学生平时接触长，难句子的机会很少，一看到长句子就失去耐心，此题的考查点应该根据句子含义来判断是“现在进行时态”)(4).单词拼写 1.My sister was lucky to have the chance to go to England to learn English. (大部分学生对句子翻译不过来，所以单词出现失误)8.Mr Wang is an excellent teacher with rich experience and we all like him. (大部分学生把此单词看成可数名词，所以失误较大)(5).选词填空的失分点主要在 1.8 小题上，这两题的考查点是一样的，都在考查谓语动词，可是大部分学生分不清楚句子成分，所以失误比较大。4.Later,with the help of a doctor, they remembered everyghing , (此题的考查点是固定搭配”with the help of sb.，大部分同学记不清楚固定搭配)5. They remembered they heard a “bleep, bleep”noise from the spaceship . when they tried to run back to their car, there were three aliens between them and their car. 大部分学生只会从头至尾翻译，不会两句话进行前后联系。关键词”bleep,bleep” 6. The aliens took them five days. (此题的关键地方式分析句子结构，然后才可以选择正确答案)Finally, the aliens took them back to their car and the spaceship flew away. 学生解题方法不明确，大部分同学不会对句子进行前后联系，只是机械填空，分不清名词，动词和句子成分以及各种词性的具体用法。本帖最后由 网站工作室 于 XX-1-12 18:36 编辑一、 试卷分析：本次试题的测试范围是初三英语上册 1-8 单元的知识。这份试卷注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。笔试部分中的单项选择题、单词拼写和动词填空以考查课本知识为主;阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。其中阅读理解的第二篇和动词填空题学生失分较多，主要是大部分学生在语言的运用上存在一定的差距，今后应该加强阅读和动词填空方面的练习。二、本次考试成绩情况:8.5 优秀率： 33% 良好: 63% 合格: 92%8.6 优秀率: 26% 良好:60% 合格:93%本次两班的差距比较明显,8.6 班的大部分同学在阅读理解,单项选择题上存在的很大的差距.在动词填空题上学生对所学时态产生混淆，不会根据语境进行判断。对长句子不会翻译，甚至产生畏难情绪。主要失分点：(1).单项选择题：28 ， 32， 33， 40(2).阅读理解 失分比较多，主要是学生在平时的练习当中很少碰到类似的题型，阅读理解的考察还综合数字的计算，在比较短的时间内学生很难完成；任务型阅读需要学生综合阅读上面的文章，然后再回答问题，很多学生没看文章，做题时感觉无从下手，所以失分很多。(3).动词填空 1.He slept until nine or ten-0-clock in the morning. . (大部分学生知道选择一般过去时态，但是部分同学记忆不住正确的过去时态形式，都误写成 sleeped4.After that Tom got up at seven thirty when he heard the clock ring. . (学生一看到when 思维单一，只会机械填写一般过去时，不会翻译句子)6 Mother went to see him. Tom was in bed and his eyes were open.(大部分学生不会分析句子结构，不明确此题的关键词是”eyes”所以大部分误写成单数”was” )7. You told me to get up when I heard the clock ring, so I am waiting for the bell.(学生平时接触长，难句子的机会很少，一看到长句子就失去耐心，此题的考查点应该根据句子含义来判断是“现在进行时态”)(4).单词拼写 1.My sister was lucky to have the chance to go to England to learn English. (大部分学生对句子翻译不过来，所以单词出现失误)8.Mr Wang is an excellent teacher with rich experience and we all like him. (大部分学生把此单词看成可数名词，所以失误较大)(5).选词填空的失分点主要在 1.8 小题上，这两题的考查点是一样的，都在考查谓语动词，可是大部分学生分不清楚句子成分，所以失误比较大。4.Later,with the help of a doctor, they remembered everyghing , (此题的考查点是固定搭配”with the help of sb.，大部分同学记不清楚固定搭配)5. They remembered they heard a “bleep, bleep”noise from the spaceship . when they tried to run back to their car, there were three aliens between them and their car. 大部分学生只会从头至尾翻译，不会两句话进行前后联系。关键词”bleep,bleep” 6. The aliens took them five days. (此题的关键地方式分析句子结构，然后才可以选择正确答案)Finally, the aliens took them back to their car and the spaceship flew away. 学生解题方法不明确，大部分同学不会对句子进行前后联系，只是机械填空，分不清名词，动词和句子成分以及各种词性的具体用法。本帖最后由 网站工作室 于 XX-1-12 18:36 编辑一、 试卷分析：本次试题的测试范围是初三英语上册 1-8 单元的知识。这份试卷注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。笔试部分中的单项选择题、单词拼写和动词填空以考查课本知识为主;阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。其中阅读理解的第二篇和动词填空题学生失分较多，主要是大部分学生在语言的运用上存在一定的差距，今后应该加强阅读和动词填空方面的练习。二、本次考试成绩情况:8.5 优秀率： 33% 良好: 63% 合格: 92%8.6 优秀率: 26% 良好:60% 合格:93%本次两班的差距比较明显,8.6 班的大部分同学在阅读理解,单项选择题上存在的很大的差距.在动词填空题上学生对所学时态产生混淆，不会根据语境进行判断。对长句子不会翻译，甚至产生畏难情绪。主要失分点：(1).单项选择题：28 ， 32， 33， 40(2).阅读理解 失分比较多，主要是学生在平时的练习当中很少碰到类似的题型，阅读理解的考察还综合数字的计算，在比较短的时间内学生很难完成；任务型阅读需要学生综合阅读上面的文章，然后再回答问题，很多学生没看文章，做题时感觉无从下手，所以失分很多。(3).动词填空 1.He slept until nine or ten-0-clock in the morning. . (大部分学生知道选择一般过去时态，但是部分同学记忆不住正确的过去时态形式，都误写成 sleeped4.After that Tom got up at seven thirty when he heard the clock ring. . (学生一看到when 思维单一，只会机械填写一般过去时，不会翻译句子)6 Mother went to see him. Tom was in bed and his eyes were open.(大部分学生不会分析句子结构，不明确此题的关键词是”eyes”所以大部分误写成单数”was” )7. You told me to get up when I heard the clock ring, so I am waiting for the bell.(学生平时接触长，难句子的机会很少，一看到长句子就失去耐心，此题的考查点应该根据句子含义来判断是“现在进行时态”)(4).单词拼写 1.My sister was lucky to have the chance to go to England to learn English. (大部分学生对句子翻译不过来，所以单词出现失误)8.Mr Wang is an excellent teacher with rich experience and we all like him. (大部分学生把此单词看成可数名词，所以失误较大)(5).选词填空的失分点主要在 1.8 小题上，这两题的考查点是一样的，都在考查谓语动词，可是大部分学生分不清楚句子成分，所以失误比较大。4.Later,with the help of a doctor, they remembered everyghing , (此题的考查点是固定搭配”with the help of sb.，大部分同学记不清楚固定搭配)5. They remembered they heard a “bleep, bleep”noise from the spaceship . when they tried to run back to their car, there were three al