xx学年度秋季品德与生活（社会）教研组活动计划

XX 学年度秋季品德与生活（社会）教研组活动计划小学 09-10 学年度品德与生活（社会）教研组活动计划份周次活动内容目的要求及方法步骤九月第二周参加区备课研讨会组织我校任教品（生）社教师参加区新课程备课研讨会。第三周讨论制定计划召开任课教师会，总结上学期工作，学习教研中心品社计划，结合学校实际讨论制定本校本学期教研工作计划。十月第四五周组织青年教师参加基本功比赛为提高学科教师的专业理论水平和把握教材的能力，在区青年教师基本功的倡导下，组织我校全体教师学习课标，帮助青年教师做好参赛准备工作。第七周上好常态课上好常态课为进一步更好地把握教材，提高我校学科教师业务水平，从课堂教学寻找最具有教研价值的问题，更好地指导课堂教学，组织品（生）社学科教师观看优秀课例，互听、互评常态课，评出优点和不足，更好地提高课堂教学实效性。十一月第十周观看录像课观看优秀课例（录像）第十三周参加名师课堂教学专题研讨会为充分学习优秀教师的先进的教学思想和方法，进一步提高课堂教学的有效性，组织我校所有品（生）社学科教师参加教研中心举行的名师课堂教学专题研讨会。十二月第十六周案例、课件评比征集活动为提高教育质量、减轻教师的负担，共享优质教育资源，在全校开展案例、课件征集评比活动，从中选出优秀作品推荐参加区案例、课件评比。第十七周教学经验交流会总结交流一学期以来自己在教学实际中发现的好的教学方法，并向全校品（生）社教师推广，找出存在的问题，并分析原因，制订改进措施。一月第十八周组织考查并做好质量分析体现课改精神，了解掌握学生素质发展状况，反思工作，总结经验，找出问题，明确下步工作方向。小学 09-10 学年度品德与生活（社会）教研组活动计划份周次活动内容目的要求及方法步骤九月第二周参加区备课研讨会组织我校任教品（生）社教师参加区新课程备课研讨会。第三周讨论制定计划召开任课教师会，总结上学期工作，学习教研中心品社计划，结合学校实际讨论制定本校本学期教研工作计划。十月第四五周组织青年教师参加基本功比赛为提高学科教师的专业理论水平和把握教材的能力，在区青年教师基本功的倡导下，组织我校全体教师学习课标，帮助青年教师做好参赛准备工作。第七周上好常态课上好常态课为进一步更好地把握教材，提高我校学科教师业务水平，从课堂教学寻找最具有教研价值的问题，更好地指导课堂教学，组织品（生）社学科教师观看优秀课例，互听、互评常态课，评出优点和不足，更好地提高课堂教学实效性。十一月第十周观看录像课观看优秀课例（录像）第十三周参加名师课堂教学专题研讨会为充分学习优秀教师的先进的教学思想和方法，进一步提高课堂教学的有效性，组织我校所有品（生）社学科教师参加教研中心举行的名师课堂教学专题研讨会。十二月第十六周案例、课件评比征集活动为提高教育质量、减轻教师的负担，共享优质教育资源，在全校开展案例、课件征集评比活动，从中选出优秀作品推荐参加区案例、课件评比。第十七周教学经验交流会总结交流一学期以来自己在教学实际中发现的好的教学方法，并向全校品（生）社教师推广，找出存在的问题，并分析原因，制订改进措施。一月第十八周组织考查并做好质量分析体现课改精神，了解掌握学生素质发展状况，反思工作，总结经验，找出问题，明确下步工作方向。小学 09-10 学年度品德与生活（社会）教研组活动计划份周次活动内容目的要求及方法步骤九月第二周参加区备课研讨会组织我校任教品（生）社教师参加区新课程备课研讨会。第三周讨论制定计划召开任课教师会，总结上学期工作，学习教研中心品社计划，结合学校实际讨论制定本校本学期教研工作计划。十月第四五周组织青年教师参加基本功比赛为提高学科教师的专业理论水平和把握教材的能力，在区青年教师基本功的倡导下，组织我校全体教师学习课标，帮助青年教师做好参赛准备工作。第七周上好常态课上好常态课为进一步更好地把握教材，提高我校学科教师业务水平，从课堂教学寻找最具有教研价值的问题，更好地指导课堂教学，组织品（生）社学科教师观看优秀课例，互听、互评常态课，评出优点和不足，更好地提高课堂教学实效性。十一月第十周观看录像课观看优秀课例（录像）第十三周参加名师课堂教学专题研讨会为充分学习优秀教师的先进的教学思想和方法，进一步提高课堂教学的有效性，组织我校所有品（生）社学科教师参加教研中心举行的名师课堂教学专题研讨会。十二月第十六周案例、课件评比征集活动为提高教育质量、减轻教师的负担，共享优质教育资源，在全校开展案例、课件征集评比活动，从中选出优秀作品推荐参加区案例、课件评比。第十七周教学经验交流会总结交流一学期以来自己在教学实际中发现的好的教