xx-xx学年度九年级语文上册第一次月考试题

XX-XX 学年度九年级语文上册第一次月考试题XX-XX 学年度九年级语文上册第一次月考试题分数：100 分 时间：120 分钟班级： 姓名： 座号： 得分：一、积累、课本巩固（20 分）1、熟能生巧，相信你能根据拼音写出相应的汉字。 （2 分）（1）我母亲对我们的 ji（ ）据生活感到非常痛苦。（2）坐下了好久，他心里 n（ ）烦了。2、聚沙成塔，你会根据语境选出准确的词语。(2 分)（1）一个衣衫（ ）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。（破旧、褴褛）（2）街上突然加多了人，铺子里的人争着往外跑，都( )着把蒲扇遮着头，四下里找。 （攥、抓）3、下列句子中没有语病的一句是：（ ） （2分）A、她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B、他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C、请把这件事你不要放在心上。D、从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是 。 （2 分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨5、综合学习：你一定阅读过不少名著，其中你最喜欢哪个人物或者哪个情节呢？推荐给大家吧！（4 分）我最喜欢的名著：推荐理由：6、诗文名句填空：（4 分）（1） ，春风不度玉门关（2）竹外桃花三两枝, 。(3) ，君子好逑。（4）所谓伊人， 。7、古诗词阅读（4 分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。（1）本诗以 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情，用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。 （2 分）（2）本诗表达了什么样的情感？（2 分）二、探究。阅读鉴赏（共 40 分）（一）阅读故乡选段，回答问题。 （15 分）（1）我躺着，听船底潺孱的水声，知道我在走我的路。我想：我竟和闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦 而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦 而生活，也不愿意都如别人的辛苦 而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（2）我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。（3）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。8、文中空白处依次应填入的词语正确的是（ ） （2 分）A展转劳累 麻木 B、劳累 麻木 恣睢C展转麻木 恣睢 D、劳累 恣睢 展转9、对文中的“路”有四种理解，正确的是（ ） （2 分）A地上的路 B 人生的路C既是地上的路，也是人生的路 D。我自己的另一条路10、 “他们应该有新的生活”一句中“新的生活”具体指什么样的生活?(2 分)11、找出选文中的景物描写，并说说它的作用。（3 分）12、 “我只觉得我四面有看不见的高墙”一句用的是什么修辞手法？应该怎样理解？（3 分）13、你是如何理解“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。 ”这句话的？（3 分）（二）阅读下面的选文，回答问题。(13 分)我们是一家人(1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。(2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成 30 份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。(4)刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。(6)这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天， 身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。 ”(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。(选自中国当代散文精华经典阅读 ，作者秦文君，有改动)14、简要概括选文的主要内容。(2 分)15、 “母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向” ，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)(1)_(2)_(3)_16、结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。(3 分)17、选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？(2 分)18、你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区。(3 分)(不得少于 30 字。如果写得精彩，奖励 1 分，最高可得 3分)(三)阅读下文，完成 1922 题。(12 分)年轻人更要善于反省廖廓法国牧师纳德兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。 ”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有 50的人可能让自己成为一个了不起的人。 ”他们的话，道出了反省之于人生的意义。在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。 ”反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。取得同样的成功、避免同样的失误。反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。 ”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生前有碧绿、后有金黄的美好画卷。 ”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获” ，很重要的一点就是辛勤耕耘。善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。(选自 XX 年 5 月 9 日人民日报 ，有删改)19、本文的中心论点是 。(3 分)20、第段在文中的作用是什么?(4 分)21、作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”?(3 分)22、下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是 (2 分)A.见贤思齐，见不贤而内自省也B宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来C学而不厌，诲人不倦D敏而好学，不耻下问三、创作、表达分享（40 分）23、下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。一日，见二虫斗草间，观之正浓译文：我回忆小的时候，能够睁大眼睛对着太阳看，眼力非常好，足以看得清极其微小的东西，每每观察细小东西的时候，我都会仔细观察它的纹理，所以时常有超出观察物体本身之外的乐趣。一天，我看见有两只小虫在草丛间打架，观看这一情景正入神的时候（节选自沈复童趣即幼时记趣 ）接下来会发生什么故事？请发挥你的想象，自拟题目，为此文续写一个故事。不要拘泥课文内容，情节要完整；字数在 500 字以上；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）观察下图，展开联想，构思情节，自定适宜的主题，自拟题目，写一篇不少于 500 字的文。章，不要脱离画面含义作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。XX-XX 学年度九年级语文上册第一次月考试题分数：100 分 时间：120 分钟班级： 姓名： 座号： 得分：一、积累、课本巩固（20 分）1、熟能生巧，相信你能根据拼音写出相应的汉字。 （2 分）（1）我母亲对我们的 ji（ ）据生活感到非常痛苦。（2）坐下了好久，他心里 n（ ）烦了。2、聚沙成塔，你会根据语境选出准确的词语。(2 分)（1）一个衣衫（ ）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。（破旧、褴褛）（2）街上突然加多了人，铺子里的人争着往外跑，都( )着把蒲扇遮着头，四下里找。 （攥、抓）3、下列句子中没有语病的一句是：（ ） （2分）A、她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B、他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C、请把这件事你不要放在心上。D、从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是 。 （2 分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨5、综合学习：你一定阅读过不少名著，其中你最喜欢哪个人物或者哪个情节呢？推荐给大家吧！（4 分）我最喜欢的名著：推荐理由：6、诗文名句填空：（4 分）（1） ，春风不度玉门关（2）竹外桃花三两枝, 。(3) ，君子好逑。（4）所谓伊人， 。7、古诗词阅读（4 分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。（1）本诗以 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情，用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。 （2 分）（2）本诗表达了什么样的情感？（2 分）二、探究。阅读鉴赏（共 40 分）（一）阅读故乡选段，回答问题。 （15 分）（1）我躺着，听船底潺孱的水声，知道我在走我的路。我想：我竟和闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦 而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦 而生活，也不愿意都如别人的辛苦 而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（2）我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。（3）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。8、文中空白处依次应填入的词语正确的是（ ） （2 分）A展转劳累 麻木 B、劳累 麻木 恣睢C展转麻木 恣睢 D、劳累 恣睢 展转9、对文中的“路”有四种理解，正确的是（ ） （2 分）A地上的路 B 人生的路C既是地上的路，也是人生的路 D。我自己的另一条路10、 “他们应该有新的生活”一句中“新的生活”具体指什么样的生活?(2 分)11、找出选文中的景物描写，并说说它的作用。（3 分）12、 “我只觉得我四面有看不见的高墙”一句用的是什么修辞手法？应该怎样理解？（3 分）13、你是如何理解“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。 ”这句话的？（3 分）（二）阅读下面的选文，回答问题。(13 分)我们是一家人(1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。(2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成 30 份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。(4)刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。(6)这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天， 身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。 ”(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。(选自中国当代散文精华经典阅读 ，作者秦文君，有改动)14、简要概括选文的主要内容。(2 分)15、 “母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向” ，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)(1)_(2)_(3)_16、结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。(3 分)17、选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？(2 分)18、你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区。(3 分)(不得少于 30 字。如果写得精彩，奖励 1 分，最高可得 3分)(三)阅读下文，完成 1922 题。(12 分)年轻人更要善于反省廖廓法国牧师纳德兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。 ”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有 50的人可能让自己成为一个了不起的人。 ”他们的话，道出了反省之于人生的意义。在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。 ”反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。取得同样的成功、避免同样的失误。反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。 ”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生前有碧绿、后有金黄的美好画卷。 ”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获” ，很重要的一点就是辛勤耕耘。善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。(选自 XX 年 5 月 9 日人民日报 ，有删改)19、本文的中心论点是 。(3 分)20、第段在文中的作用是什么?(4 分)21、作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”?(3 分)22、下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是 (2 分)A.见贤思齐，见不贤而内自省也B宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来C学而不厌，诲人不倦D敏而好学，不耻下问三、创作、表达分享（40 分）23、下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。一日，见二虫斗草间，观之正浓译文：我回忆小的时候，能够睁大眼睛对着太阳看，眼力非常好，足以看得清极其微小的东西，每每观察细小东西的时候，我都会仔细观察它的纹理，所以时常有超出观察物体本身之外的乐趣。一天，我看见有两只小虫在草丛间打架，观看这一情景正入神的时候（节选自沈复童趣即幼时记趣 ）接下来会发生什么故事？请发挥你的想象，自拟题目，为此文续写一个故事。不要拘泥课文内容，情节要完整；字数在 500 字以上；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）观察下图，展开联想，构思情节，自定适宜的主题，自拟题目，写一篇不少于 500 字的文。章，不要脱离画面含义作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。XX-XX 学年度九年级语文上册第一次月考试题分数：100 分 时间：120 分钟班级： 姓名： 座号： 得分：一、积累、课本巩固（20 分）1、熟能生巧，相信你能根据拼音写出相应的汉字。 （2 分）（1）我母亲对我们的 ji（ ）据生活感到非常痛苦。（2）坐下了好久，他心里 n（ ）烦了。2、聚沙成塔，你会根据语境选出准确的词语。(2 分)（1）一个衣衫（ ）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。（破旧、褴褛）（2）街上突然加多了人，铺子里的人争着往外跑，都( )着把蒲扇遮着头，四下里