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宁波大红鹰学院 毕业设计（论文） 过程 记录 表 课题 ： 所在学院： 专 业 ： 班 级： 姓 名 ： 学 号： 指导教师 ： 年 月 日 毕业设计（论文）中期 检查表 一、毕业设计（论文）进展情况 项目 完成情况审查（在相应位置打） 1、文献查阅与资料总结 好（ ）较好（ ）中（ ）差（ ）无（ ） 2、外文文献翻译情况 好（ ）较好（ ）中（ ）差（ ）无（ ） 3、 开题报告书面材料准备情况 好（ ）较好（ ）中（ ）差（ ）无（ ） 4、是否按原定计划进程执行 是（ ） 基本是（ ） 否（ ） 二、 指导教师对学生的评价 1、 指导教师对 学生工作态度的评价 认真（ ）一般（ ）不认真（ ） 2、指导教师对阶段性工作的评语 好（ ） 较好（ ） 中（ ） 差（ ） 三、 毕业设计（论文）工作中存在的问题 签名 年 月 日 四、指导教师对下阶段工作的意见和建议 签名 年 月 日 五 、 教研室意见 签名 年 月 日 毕业设计（论文）指导教师成绩评定表 评价项目 具 体 要 求 分值 得分 报告准备 能独立查阅文献和从事调研；开题报告说明充分；综述简练完整； 30 基础知识与技能 能运用所学基础知识和技能发现与解决实际问题。 20 分析及实践能力 分析与计算正确；实验数据可靠；设计合理，体现出一定的分析和实践能力。 20 出勤情况及工作态度 对报告高度重视；按学院的安排准时完成相应的进度；工作态度 积极。 20 创新能力 体现出一定的创新意识。 10 评分合计 指导 教师 评语 是否同意参加答辩： 是（ ） 否（ ） 签名 年 月 日 毕业设计（论文）评阅教师成绩评定表 评价项目 具 体 要 求 分值 得分 文题相符 论文较完整地回答了题目所设定的有关问题 10 规范性 符合科学论文的基本要求。论文中的用语、格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范化（符合标准 ）。 10 报告内容 论点鲜明；观点正确；论据充分 ;论证有力，条理分明，语言流畅。 60 工作量及难度 工作量饱满，难度较大。 10 报告的实际应用价值 在实际工作中有一定的应用价值。 10 评分合计 评阅 教师 评语 是否同意参加答辩： 是（ ） 否（ ） 签名 年 月 日 毕业设计（论文）答辩资格审查表 一、过程材料审查 项目 完成情况审查 （合格打，不合格打） 材料齐全 内容 质量 格式规范 1、课题申报表 2、毕业设计（论文）任务书 3、开题报告 4、文献综述 5、外文翻译 二、毕业设计（论文）质量审查 审查项目 是否符合要求 1、格式规范性 2、不存在抄袭现象 3、毕业设计（论文）错别字率不超过万分之五 三、综合 审查 意见 项 目 是否提交答辩（在相应处 打 ） 1、指导教师评阅 意见 是（ ） 否（ ） 2、评阅教师评阅 意见 是（ ） 否（ ） 3、综合审查意见 是（ ） 否（ ） 签名 ： 年 月 日 毕业设计（论文）答辩记录表 答辩时间 年 月 日 答辩地点 答辩组成员 答辩记录： 记录人签名： 年 月 日 毕业设计（论文）答辩及总成绩评定表 一、 毕业设计（论文）答辩成绩评定 评价项目 具 体 要 求 分值 得分 报告陈述 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点 明确，论据充分；简明扼要地阐述论文的基本内容、写作过程和独到见解。 50 答 辩 及时、正确回答答辩老师所提出的问题；语言表达清楚，紧扣主题，具有说服力。 30 答辩态度 认真准备答辩；时间控制恰当；态度谦虚、诚恳。 20 评分合计 答辩组 评语： 答辩组长签名 ： 年 月 日 答辩小组成员签名 二 、 毕业设计（论文）总成绩评定 指导教师评分 评阅教师评分 答辩评分 综 合评分（上述三项按比例 3:2:5） 毕业设计（论文）总评 成绩 （五级制）： 五级记分制为：优（ 90）、良（ 80， 90）、中（ 70， 80）、及格（ 60， 70）、不及格（ 60） 答辩委员会主任（签章）： 年 月 日 毕业设计（论文） 二次 评阅教师成绩评定表 评价项目 具 体 要 求 分值 得分 文题相符 论文较完整地回答了题目所设定的有关问题 10 规范性 符合科学论文的基本要求。论文中的用语、格式、图表、数 据、各种资料的运用及引用都要规范化（符合标准）。 10 报告内容 论点鲜明；观点正确；论据充分 ;论证有力，条理分明，语言流畅。 60 工作量及难度 工作量饱满，难度较大。 10 报告的实际应用价值 在实际工作中有一定的应用价值。 10 评分合计 评阅 教师 评语 是否同意参加答辩： 是（ ） 否（ ） 签名 年 月 日 毕业设计（论文） 补 答辩记录表 答辩时间 年 月 日 答辩地点 答辩组成员 答辩记录： 记录人签名： 年 月 日 毕业设计（论文） 补 答辩及总成绩评定表 一、 毕业设计（论文）补答辩成绩评定 评价项目 具 体 要 求 分值 得分 报告陈述 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点明确，论据充分；简明扼要地阐述论文的基本内容、写作过程和独到见解。 50 答 辩 及时、正确回答答辩老师所提出的问题；语言表达清楚，紧扣主题，具有说 服力。 30 答辩态度 认真准备答辩；时间控制恰当；态度谦虚、诚恳。 20 评分合计 答辩组 评语： 答辩组长签名： 年 月 日 答辩小组成员签名 二 、 毕业设计（论文）总成绩评定 指导教师评分 评阅教师评分 答辩评分 综合评分（上述三项按比例 3:2:5） 毕业设计（论文）总评 成绩 （五级制）： 五级记分制为：优（ 90）、良（ 80， 90）、中（ 70， 80）、及格（ 60， 70）、不及格（ 60） 答辩委员会主任（签章）： 年 月 日 毕业设计（论文） 补 答辩记录表 答辩时间 年 月 日 答辩地点 答辩组成员 答辩记录： 记录人签名： 年 月 日 毕业设计（论文） 补 答辩及总成绩评定表 一、 毕业设计（论文） 补答辩成绩评定 评价项目 具 体 要 求 分值 得分 报告陈述 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点明确，论据充分；简明扼要地阐述论文的基本内容、写作过程和独到见解。 50 答 辩 及时、正确回答答辩老师所提出的问题；语言表达清楚，紧扣主题，具有说服力。 30 答辩态度 认真准备答辩；时间控制恰当；态度谦虚、诚恳。 20 评分合计 答辩组 评语： 答辩组长签名： 年 月 日 答辩小组成员签名 二 、 毕业设计（论文）总成绩
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