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安全文化建设的模式企业安全文化指企业为了安全生产所创造的文化,是安全价值观和安全行为准则的总合。企业安全文化体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维及采取的行为方式。由于近阶段我国面临严峻的安全生产形势,保证生产的安全进行已成为众多企业的头等大事进入21 世纪,世界上众多优秀企业越来越多的重视并强调安全生产,而且安全思想和安全理念也在不断的更新,其中企业安全文化作为一种价值观得到进一步的树立和强化,并已成为安全生产中弘扬和倡导的主流,企业安全文化的研究和应用也在我国迅速发展起来。企业安全文化的建设刻不容缓.安全文化首先包括了物态的安全文化即生产设备的安全防护设施,个人劳动防护用品以及生产场所、环境、装置的本质安全化,及各种安全技术和科研成果。其次,它包括了行为规范的安全文化安全生产法规、规章制度、技术操作规程的建设,以营造一种强制力,对人们的不安全行为和危险动作以有效的制约和束缚,使人们对自己的行为承担法律的、道义的责任。再次,它还包括了对人们行为的安全引导,使人们认同安全的行为后放心去做,同时也否认危险动作,而抗拒并抵制,使人类的活动能安全、有序地进行。最后更包括了人们对自己安全的关注,免受伤害意识观念,也就是安全心态的形成。企业安全文化建设可设计成如下模式来进行:.班组及职工的安全文化建设:运用传统有效的安全文化建设手段:三级教育(模式) ;特殊教育;检修前教育;开停车教育日常教育;全员教育;持证上岗;班前安全活动;标准化岗位和班组建设;技能演练;三不伤害活动;定置管理;5活动等。推行现代的安全文化建设手段:三群(群策、群力、群管)对策;班组建小家活动;“绿色工位”建设;事故判定技术;危险预知活动;风险抵押制;家属安全教育;“仿真”(应急)演习等。.管理层及决策者的安全文化建设:运用传统有效的安全文化建设手段:全面安全管理;四全安全活动;责任制;三同时;五同时;三同步;监督制;定期检查制;有效的行政管理手段;常规的经济手段;岗位责任制大检查等。推行现代的安全文化建设手段:三同步原则;三负责制;意识及管理素质教育;目标管理法;无隐患管理法;系统科学管理;人机境设计;系统安全评价;应急预案对策;事故保险对策;三因(人、物、境)安全检查等。.生产现场的安全文化建设:运用传统的安全文化建设手段:安全标语(旗) ;安全标志(禁止标志、警告标志、指令标志) ;事故警示牌等。推行现代的安全文化建设手段:技术及工艺的本质安全化;现场“三标”建设;车间安全生产正记时;三防管理(尘,毒,烟) ;四查工程(岗位、班组、车间、厂区) ;三点控制(事故多发点、危险点、危害点)等。.企业人文环境的安全文化建设:运用传统的安全文化建设手段:安全宣传墙报;安全生产周(日、月) ;安全竞赛活动;安全演讲比赛;事故报告会等。推行现代的安全文化建设手段:安全文艺(晚会、电影、电视)活动;安全文化月(周、日) ;事故祭日;安全贺年(个人)活动;安全宣传的“三个一工程” (一场晚会、一幅新标语、一块墙报) ;青年职工的“六个一工程(查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警语、讲一件事故教训、当一周安全监督员、献一笔安措经费)等。上述的安全文化建设实践模式还可采取定期或非定期的活动方式来组织,如定期的安全文化建设可设计成:1 月宣传月;2 月安全文艺月;3 月安全教育月;4月安全管理(法制)月;5 月安全竞赛月;6 月安全科技月;7 月安全演习月;8 月安全检查月;9月安全报告月;10 月安全评价(总结)要营造企业安全文化的整体氛围,认真地做好安全宣传教育乃是必要的基础和前提。安全宣传教育的层次性和社会性确定其在安全文化建设中广泛的包容性。企业安全文化建设必须涵盖企业所有人员,包括企业的决策层、经营层、管理层和操作层。一般安全教育在企业中包括了几个方面的层次和类别:1.企业厂长经理安全管理培训。这项培训突出要解决在企业生产经营活动中决策者和经营者的安全生产责任,达到建立、强化企业领导者、决策层、经营层的安全生产意识之目的,使得他们能自觉地履行其安全生产职责,并关心、支持、督促相关职能部门认真做好安全生产管理工作。2.对企业安全管理人员的培训。关键是要明确任何实施有效的安全管理在于促进培训对象的思想素质和业务素质,工作技能和专业水平的提高,使之能真正当好企业领导的助手和参谋,在企业的生产活动中发挥安全生产管理机构组织、管理、检查的作用,做出卓有成效的各项工作。3.特种作业人员的训练。所谓特种作业人员,就是他们的作业,对作业者本人,尤其是对他人和周围的环境构成某种重大危险因素的作业人员。基于这一特性,对于他们的教育和培训就应紧紧抓住其作业特点和可能引发的危险种类和状态,有针对性的开展系统的相关教育和训练,提高其专业知识和操作技能,以实现其作业过程的安全可靠性。4.开展对企业全体员工的安全生产教育。企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何认真地确立起每一个员工的安全意识,使之实现从“要我安全” ,到“我要安全” ,及“我会安全”的根本性政变,是企业文化建设的中心任务。通过开展企业的三级安全教育和经常性的安全训练,帮助企业员工树立起安全生产意识,了解安全生产知识,掌握自我防护的技能和应急预案的实施。这是企业安全管理的一项基本工作。5.安全宣传教育在于提高人的安全意识,更新安全观念,为安全文化建设奠定基础。企业安全文化建设包括了物态安全文化建设、制度安全文化建设、行为安全文化建设和心态行为安全文化建设。物态安全文化建设就是要大力发展安全科学技术,提高企业安全生产物的本质;制度安全文化建设就是加强安全生产的立法和建标,建立起系统的安全生产法律、法规、标准、规章、规程和制度;行为安全文化和心态安全文化就是涉及到人的安全理念,安全知识,安全态度和安全技能。企业员工的行为安全文化和心态安全文化建设对企业安全文化建设具有根本性、实质性和基础性的重要意义。正因为物态安全文化成果的应用实施,制度安全文化的落实到位,在很大意义上是取决于人的安全态度、安全知识和安全行为,也就是行为安全文化和心态安全文化的调整范畴。因此,企业员工心态的安全和行为的安全对于企业安全文化建设具有基础性的作用。其中,企业安全宣传教育在建立和引导员工正确的安全观念,了解必要的安全知识,掌握熟练的安全技能方面,具有更深层次的意义。随着社会的全面发展和进步,企业安全生产工作越来越受到重视。当前,有许多企业在探索如何通过加强企业安全文化建设,促进职工安全素质和企业安全管理水平的提高,从而最终实现生产安全的目标。具体需改善物质条件和提高文明生产水平,丰富安全文艺产品,构建安全价值体系,建立良好的群体行为规范和准则及追求安全文化活动的实效性和形式的优化神火煤电公司选煤厂通过强化管理,科学组织生产来提高企业生产的安全,通过加强生产调度管理,加强设备管理和标准化工作来保障生产的安全,在良好的管理及各种活动的宣传下,上到各级领导,下到基本员工,都时刻注意生产情况,争取杜绝对生产不利的情况。/p企业安全文化指企业为了安全生产所创造的文化,是安全价值观和安全行为准则的总合。企业安全文化体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维及采取的行为方式。由于近阶段我国面临严峻的安全生产形势,保证生产的安全进行已成为众多企业的头等大事进入21 世纪,世界上众多优秀企业越来越多的重视并强调安全生产,而且安全思想和安全理念也在不断的更新,其中企业安全文化作为一种价值观得到进一步的树立和强化,并已成为安全生产中弘扬和倡导的主流,企业安全文化的研究和应用也在我国迅速发展起来。企业安全文化的建设刻不容缓.安全文化首先包括了物态的安全文化即生产设备的安全防护设施,个人劳动防护用品以及生产场所、环境、装置的本质安全化,及各种安全技术和科研成果。其次,它包括了行为规范的安全文化安全生产法规、规章制度、技术操作规程的建设,以营造一种强制力,对人们的不安全行为和危险动作以有效的制约和束缚,使人们对自己的行为承担法律的、道义的责任。再次,它还包括了对人们行为的安全引导,使人们认同安全的行为后放心去做,同时也否认危险动作,而抗拒并抵制,使人类的活动能安全、有序地进行。最后更包括了人们对自己安全的关注,免受伤害意识观念,也就是安全心态的形成。企业安全文化建设可设计成如下模式来进行:.班组及职工的安全文化建设:运用传统有效的安全文化建设手段:三级教育(模式) ;特殊教育;检修前教育;开停车教育日常教育;全员教育;持证上岗;班前安全活动;标准化岗位和班组建设;技能演练;三不伤害活动;定置管理;5活动等。推行现代的安全文化建设手段:三群(群策、群力、群管)对策;班组建小家活动;“绿色工位”建设;事故判定技术;危险预知活动;风险抵押制;家属安全教育;“仿真”(应急)演习等。.管理层及决策者的安全文化建设:运用传统有效的安全文化建设手段:全面安全管理;四全安全活动;责任制;三同时;五同时;三同步;监督制;定期检查制;有效的行政管理手段;常规的经济手段;岗位责任制大检查等。推行现代的安全文化建设手段:三同步原则;三负责制;意识及管理素质教育;目标管理法;无隐患管理法;系统科学管理;人机境设计;系统安全评价;应急预案对策;事故保险对策;三因(人、物、境)安全检查等。.生产现场的安全文化建设:运用传统的安全文化建设手段:安全标语(旗) ;安全标志(禁止标志、警告标志、指令标志) ;事故警示牌等。推行现代的安全文化建设手段:技术及工艺的本质安全化;现场“三标”建设;车间安全生产正记时;三防管理(尘,毒,烟) ;四查工程(岗位、班组、车间、厂区) ;三点控制(事故多发点、危险点、危害点)等。.企业人文环境的安全文化建设:运用传统的安全文化建设手段:安全宣传墙报;安全生产周(日、月) ;安全竞赛活动;安全演讲比赛;事故报告会等。推行现代的安全文化建设手段:安全文艺(晚会、电影、电视)活动;安全文化月(周、日) ;事故祭日;安全贺年(个人)活动;安全宣传的“三个一工程” (一场晚会、一幅新标语、一块墙报) ;青年职工的“六个一工程(查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警语、讲一件事故教训、当一周安全监督员、献一笔安措经费)等。上述的安全文化建设实践模式还可采取定期或非定期的活动方式来组织,如定期的安全文化建设可设计成:1 月宣传月;2 月安全文艺月;3 月安全教育月;4月安全管理(法制)月;5 月安全竞赛月;6 月安全科技月;7 月安全演习月;8 月安全检查月;9月安全报告月;10 月安全评价(总结)要营造企业安全文化的整体氛围,认真地做好安全宣传教育乃是必要的基础和前提。安全宣传教育的层次性和社会性确定其在安全文化建设中广泛的包容性。企业安全文化建设必须涵盖企业所有人员,包括企业的决策层、经营层、管理层和操作层。一般安全教育在企业中包括了几个方面的层次和类别:1.企业厂长经理安全管理培训。这项培训突出要解决在企业生产经营活动中决策者和经营者的安全生产责任,达到建立、强化企业领导者、决策层、经营层的安全生产意识之目的,使得他们能自觉地履行其安全生产职责,并关心、支持、督促相关职能部门认真做好安全生产管理工作。2.对企业安全管理人员的培训。关键是要明确任何实施有效的安全管理在于促进培训对象的思想素质和业务素质,工作技能和专业水平的提高,使之能真正当好企业领导的助手和参谋,在企业的生产活动中发挥安全生产管理机构组织、管理、检查的作用,做出卓有成效的各项工作。3.特种作业人员的训练。所谓特种作业人员,就是他们的作业,对作业者本人,尤其是对他人和周围的环境构成某种重大危险因素的作业人员。基于这一特性,对于他们的教育和培训就应紧紧抓住其作业特点和可能引发的危险种类和状态,有针对性的开展系统的相关教育和训练,提高其专业知识和操作技能,以实现其作业过程的安全可靠性。4.开展对企业全体员工的安全生产教育。企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何认真地确立起每一个员工的安全意识,使之实现从“要我安全” ,到“我要安全” ,及“我会安全”的根本性政变,是企业文化建设的中心任务。通过开展企业的三级安全教育和经常性的安全训练,帮助企业员工树立起安全生产意识,了解安全生产知识,掌握自我防护的技能和应急预案的实施。这是企业安全管理的一项基本工作。5.安全宣传教育在于提高人的安全意识,更新安全观念,为安全文化建设奠定基础。企业安全文化建设包括了物态安全文化建设、制度安全文化建设、行为安全文化建设和心态行为安全文化建设。物态安全文化建设就是要大力发展安全科学技术,提高企业安全生产物的本质;制度安全文化建设就是加强安全生产的立法和建标,建立起系统的安全生产法律、法规、标准、规章、规程和制度;行为安全文化和心态安全文化就是涉及到人的安全理念,安全知识,安全态度和安全技能。企业员工的行为安全文化和心态安全文化建设对企业安全文化建设具有根本性、实质性和基础性的重要意义。正因为物态安全文化成果的应用实施,制度安全文化的落实到位,在很大意义上是取决于人的安全态度、安全知识和安全行为,也就是行为安全文化和心态安全文化的调整范畴。因此,企业员工心态的安全和行为的安全对于企业安全文化建设具有基础性的作用。其中,企业安全宣传教育在建立和引导员工正确的安全观念,了解必要的安全知识,掌握熟练的安全技能方面,具有更深层次的意义。随着社会的全面发展和进步,企业安全生产工作越来越受到重视。当前,有许多企业在探索如何通过加强企业安全文化建设,促进职工安全素质和企业安全管理水平的提高,从而最终实现生产安全的目标。具体需改善物质条件和提高文明生产水平,丰富安全文艺产品,构建安全价值体系,建立良好的群体行为规范和准则及追求安全文化活动的实效性和形式的优化神火煤电公司选煤厂通过强化管理,科学组织生产来提高企业生产的安全,通过加强生产调度管理,加强设备管理和标准化工作来保障生产的安全,在良好的管理及各种活动的宣传下,上到各级领导,下到基本员工,都时刻注意生产情况,争取杜绝对生产不利的情况。/p企业安全文化指企业为了安全生产所创造的文化,是安全价值观和安全行为准则的总合。企业安全文化体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维及采取的行为方式。由于近阶段我国面临严峻的安全生产形势,保证生产的安全进行已成为众多企业的头等大事进入21 世纪,世界上众多优秀企业越来越多的重视并强调安全生产,而且安全思想和安全理念也在不断的更新,其中企业安全文化作为一种价值观得到进一步的树立和强化,并已成为安全生产中弘扬和倡导的主流,企业安全文化的研究和应用也在我国迅速发展起来。企业安全文化的建设刻不容缓.安全文化首先包括了物态的安全文化即生产设备的安全防护设施,个人劳动防护用品以及生产场所、环境、装置的本质安全化,及各种安全技术和科研成果。其次,它包括了行为规范的安全文化安全生产法规、规章制度、技术操作规程的建设,以营造一种强制力,对人们的不安全行为和危险动作以有效的制约和束缚,使人们对自己的行为承担法律的、道义的责任。再次,它还包括了对人们行为的安全引导,使人们认同安全的行为后放心去做,同时也否认危险动作,而抗拒并抵制,使人类的活动能安全、有序地进行。最后更包括了人们对自己安全的关注,免受伤害意识观念,也就是安全心态的形成。企业安全文化建设可设计成如下模式来进行:.班组及职工的安全文化建设:运用传统有效的安全文化建设手段:三级教育(模式) ;特殊教育;检修前教育;开停车教育日常教育;全员教育;持证上岗;班前安全活动;标准化岗位和班组建设;技能演练;三不伤害活动;定置管理;5活动等。推行现代的安全文化建设手段:三群(群策、群力、群管)对策;班组建小家活动;“绿色工位”建设;事故判定技术;危险预知活动;风险抵押制;家属安全教育;“仿真”(应急)演习等。.管理层及决策者的安全文化建设:运用传统有效的安全文化建设手段:全面安全管理;四全安全活动;责任制;三同时;五同时;三同步;监督制;定期检查制;有效的行政管理手段;常规的经济手段;岗位责任制大检查等。推行现代的安全文化建设手段:三同步原则;三负责制;意识及管理素质教育;目标管理法;无隐患管理法;系统科学管理;人机境设计;系统安全评价;应急预案对策;事故保险对策;三因(人、物、境)安全检查等。.生产现场的安全文化建设:运用传统的安全文化建设手段:安全标语(旗) ;安全标志(禁止标志、警告标志、指令标志) ;事故警示牌等。推行现代的安全文化建设手段:技术及工艺的本质安全化;现场“三标”建设;车间安全生产正记时;三防管理(尘,毒,烟) ;四查工程(岗位、班组、车间、厂区) ;三点控制(事故多发点、危险点、危害点)等。.企业人文环境的安全文化建设:运用传统的安全文化建设手段:安全宣传墙报;安全生产周(日、月) ;安全竞赛活动;安全演讲比赛;事故报告会等。推行现代的安全文化建设手段:安全文艺(晚会、电影、电视)活动;安全文化月(周、日) ;事故祭日;安全贺年(个人)活动;安全宣传的“三个一工程” (一场晚会、一幅新标语、一块墙报) ;青年职工的“六个一工程(查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警语、讲一件事故教训、当一周安全监督员、献一笔安措经费)等。上述的安全文化建设实践模式还可采取定期或非定期的活动方式来组织,如定期的安全文化建设可设计成:1 月宣传月;2 月安全文艺月;3 月安全教育月;4月安全管理(法制)月;5 月安全竞赛月;6 月安全科技月;7 月安全演习月;8 月安全检查月;9月安全报告月;10 月安全评价(总结)要营造企业安全文化的整体氛围,认真地做好安全宣传教育乃是必要的基础和前提。安全宣传教育的层次性和社会性确定其在安全文化建设中广泛的包容性。企业安全文化建设必须涵盖企业所有人员,包括企业的决策层、经营层、管理层和操作层。一般安全教育在企业中包括了几个方面的层次和类别:1.企业厂长经理安全管理培训。这项培训突出要解决在企业生产经营活动中决策者和经营者的安全生产责任,达到建立、强化企业领导者、决策层、经营层的安全生产意识之目的,使得他们能自觉地履行其安全生产职责,并关心、支持、督促相关职能部门认真做好安全生产管理工作。2.对企业安全管理人员的培训。关键是要明确任何实施有效的安全管理在于促进培训对象的思想素质和业务素质,工作技能和专业水平的提高,使之能真正当好企业领导的助手和参谋,在企业的生产活动中发挥安全生产管理机构组织、管理、检查的作用,做出卓有成效的各项工作。3.特种作业人员的训练。所谓特种作业人员,就是他们的作业,对作业者本人,尤其是对他人和周围的环境构成某种重大危险因素的作业人员。基于这一特性,对于他们的教育和培训就应紧紧抓住其作业特点和可能引发的危险种类和状态,有针对性的开展系统的相关教育和训练,提高其专业知识和操作技能,以实现其作业过程的安全可靠性。4.开展对企业全体员工的安全生产教育。企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,目的就是要努
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