教师招考综合知识试题及答案

教师招考综合知识试题及答案1 1学校教育制度建立的依据是（ ） 。答案：ABCDE A学生身心发展规律 B社会政治经济制度 C社会生产力发展水平 D世界学制改革的影响 E原有学制的影响 2当代学制发展呈现（ ）趋势。答案：ABCDE A义务教育年限延长 B，小学入学年龄提前 C重视学前教育D高等教育多极化 E学校类型多样化 31958 年学制改革中提出建立并发展的“三类学校”是（ ） 。答案：BDE A职业学校 B全日制学校 C中等专业学校D业余学校 E半工半读学校 41958 年学制改革中制定的“三个结合”原则是指（ ） 。答案：ACE A统一性与多样性相结合 B统一性与灵活性相结合 C普及与提高相结合 D规范性与自主性相结合 E全面规划与地方分权相结合 5五四学制的理论根据在于（ ） 。答案：ABCDE A适应儿童身心发展特点 B克服三年制初中学生负担过重的弊端 C五年制小学有利于普及小学教育 D经济的发展为四年制初中提供了物质基础 E三年制初中造成教育与生产劳动相脱离 6美国学制改革的特点有（ ） 。答案：ABDE A初等教育形式多样化 B “综合中学”迅速发展 C由“双轨制”向“分支型”学制演变 D高等教育发展规模很大 E重视幼儿教育 7学制具体规定着（ ）答案：ABCDE A学校的性质 B入学条件 C学校的任务 D学校之间的关系 E修业年限 81951 年关于改革学制的决定中规定实施中等教育的学校（ ）答案：ABCD A中学 B中等专业学校 C业余中学D工农速成中学 E综合中学 9我国 1951 年实行的新学制中实施高等教育的学校有（ ）答案：BCE A研究生院 B专门学院 C大学 D中等专业学校E专科学校 101958 年关于教育工作指示中提出的办学原则（ ）答案：BCE A普通教育与职业教育相结合 B统一性与多样性相结合C普及与提高相结合 D教育与生产劳动相结合 E全面规划与地方分权相结合 11在实施义务教育过程中，必须履行义务的有（ ）答案：BCDE A厂矿企业 B社会 C国家 D家庭 E适龄儿童和青少年 12二十世纪我国教育发展总目标中的“两全”指（ ）答案：AD A全面贯彻党的教育方针 B面向全体学生 C德智体等方面全面发展 D全面提高教育质量 E全面推行素质教育 13 中国教育改革和发展纲要中指出，在教育经费方面要努力实现“三个增长”是指（ ） A教育经费总量增长 B在校学生人均教育经费逐步增长 答案：BCE C中央和地方政府教育拨款增长要高于财政经常性收入的增长 D发展教育事业，拉动国民经济增长 E教师工资和学生平均公用经费逐年有所增长 2 14我国学校教育层次包括（ ）答案：ABCD A幼儿教育 B初等教育 C中等教育 D高等教育 E成人教育 15我国目前的中等教育的主要包括（ ） 答案：BCDE A专科学校 B中等专业学校 C全日制普通中学 D职业中学、农业中学 E半工半读中学 16我国目前的高等教育包括（ ）答案：BCE A成人教育 B本科教育 C专科教育 D中专教育 E研究生教育 17我国目前的学校教育的类别结构包括（ ）答案：ABCD A基础教育 B成人教育 C职业技术教育 D高等教育E学前教育 18从形式上看，我国的学校类型有（ ）答案：ADE A全日制学校 B五四制学校 C六三制学校 D半日制学校E业余制学校 19目前英国学制改革主要表现在（ ）答案：ACE A由“双轨制”向“分支型”学制演变 B重视幼儿教育C中等教育阶段学校类型多样化 D学习年限弹性化 E高等教育结构不断完善 20日本学制改革主要表现在哪些方面？（ ）答案：ACD A重视幼儿教育 B由“双轨制”向“分支型”演变 C综合学科出现 D学习年限弹性化 E实行地方分权，加强中央控制力 21小学教育专业大专自学考试是（ ）答案：AD A成人教育 B基础教育 C中等教育 D高等教育 E职业教育 1一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和，即（ ） 。 A学制 B学校教育制度C教育体制 D教育制度 答案：D 2新中国成立以后，废除旧学制，推行新学制是在（ ） 。答案：C A1949 年 B1950 年 C1951 年 D1953 年 3 中华人民共和国义务教育法颁布于（ ） 。答案：C A1985 年 4 月 B1985 年 10 月 C1986 年 4 月 D1986 年10 月 4我国现行的教育基本制度是在（ ）中规定的。 A1995 年中华人民共和国教育法 B1986 年中华人民共和国义务教育法 C1993 年中国教育改革和发展纲要 D1985 年中共中央关于教育体制改革的决定答案：A 5英国历史上占主导地位的学制是（ ） 。答案：A A双轨制B单轨制 C分支型学制 D六三三制 6近年来，英国学制改革使传统的“双轨制？逐渐转向（ ） 。答案：D A单轨制 B五四三制 C六三三制 D分支型学制 7教育制度的主体是（ ）答案：A A学校教育制度 B国家 C教育体制 D义务教育3 8二十世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是指（ ）答案：C A基础教育和义务教育 B基础知识和基本技能 C基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 D基本普及九年义务教育和基础教育 9发展教育事业的“三个结合” 、 “六个并举”是在（ ）中提出的 答案：B A1951 年关于学制改革的决定B1958 年关于教育工作的指示C1985 年中共中央关于教育体制改革的决定D1993 年中国教育改革和发展纲要 101995 年 3 月 18 日颁布的（ ）以法律形式规定了我国的教育基本制度 答案：B A 中华人民共和国义务教育法 B 中华人民共和国教育法C 中国教育改革和发展纲要 D 中华人民共和国高等教育法 11现阶段我国教育事业发展的“重中之重”是（ ）答案：C A加强职业技术教育 B扩大高等教育规模 C基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 D延长义务教育年限 12曾被称为德国迅速崛起的“秘密武器” 、堪称工业化和生产社会化、现代化重要支柱的是（ ）答案：B A基础教育B职业技术教育 C成人教育 D高等教育 13我国学校的主体是（ ）答案：A A全日制学校 B综合学校 C业余学校 D半日制学校 14我国五四制学制改革实验始于（ ）答案：A A1981 年B1964 年 C1958 年 D1922 年 15 “二战”后至今，日本的学制基本上实行（ ）答案：B A双轨制 B六三三制 C六三制 D五四制 16 中国教育改革和发展纲要中提出的 20 世纪教育发展的目标可以概括为（ ） A “三个结合” 、 “六个并举”B实施九年义务教育 C三个增长 D “两基” 、 “两全” 、 “两重” 答案：D 17我国高等教育中的本科教育年限一般为（ ）答案：B A23 年 B4 年 C56 年 D9 年 1教育制度是一个国家各类_机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种_的总和。 、答案：教育 规范或规定。 2教育制度的设立主体是_，是国家_制度化的体现。答案：国家 教育方针 3教育制度的主体是_。答案：学校教育制度 4学校教育制度简称_，是一个国家各级各类的_，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。答案：学制 学校系统4 5当代学制发展的一般趋势表现在：重视_教育；小学入学年龄提前，义务教育年限延长；_教育多级化，_类型多样化。答案：学前 高等 学校 61951 年，中央政府公布关于_的决定 ，废除旧学制，实行新学制。答案：改革学制 71958 年学制改革的要点是制定了发展教育事业的“三个_”、 “六个_”的原则，建立并发展“三类_” 。答案：结合 并举 学校 81958 年，中共中央关于教育工作的指示中“三个结合”的原则是指统一性与多样性相结合，_相结合，全面规划与地方分权相结合的原则。答案：普及与提高 91958 年学制改革指出建立并发展的“三类学校”是_学校、_学校和_学校。 答案：全日制 半工半读 业余 101964 年，中央推行两种_制度和两种_制度，以利于城乡普及教育。答案：劳动 教育 11义务教育是指依法律规定，_和_都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。答案：适龄儿童 青少年 12 中华人民共和国义务教育法规定：“凡年满六周岁的儿童，不分_、_、_，应当入学接受规定年限的义务教育。 ”答案：性别 民族 种族 131993 年， 中国教育改革和发展纲要指出，到本世纪末教育发展的总目标是“_” 、 “_”、 “_”。答案：两基两全 两重 141993 年学制改革指出教育投资要努力实现“三个增长” ，即中央和地方政府_的增长要高于财政经常性收入的增长；使在校学生人数平均的_逐步增长；切实保证教师工资和学生平均_逐年有所增长。答案：教育拨款 教育费用 公用经费151995 年，八届人大三次会议通过的_ ，以法律形式规定了我国的教育基本制度 答案：中华人民共和国教育法。 16在层次结构上，我国学校教育包括_教育、_教育、_教育和_教育四级层次答案：幼儿 初等 中等 高等。 17我国的高等教育包括_、_和_三层。答案：专科本科 研究生 18在类别结构上，我国学校教育包括_教育、_教育、_教育和_教育等四类 答案：基础 职业 高等 成人。 19我国现行的九年义务教育主要有_和_两种制度类型。答案：五四制 六三制 20从形式上看，我国有三类学校，即_学校、_学校和_学校。 答案：全日制 半日制 业余制 21我国现在正在进行的五四学制实验开始于_年。答案：1981 22目前，英国的学制逐步由传统的_向_学制演变。答案：双轨制 分支型 23日本自“二战”后实行_制以来，在学制方面的改革主要表现在重视幼儿教育、 综合学科出现、学习年限弹性化。答案：六三三 5 24近年来，美国出现“_学校” ，包括小学_年级和初中_年级，从而使六三三学制转变成为四四四学制。答案：中间 五六 一二 1简述学校教育制度建立的依据。第一，学制的建立与发展要受到社会生产力发展水平的制约。社会生产力的发展，既向学校提出新的要求，也为学制的推行提供物质基础。 第二，社会政治经济制度是决定学制的重要因素；学制的制定、颁布和实施都由国家政权机关进行，直接为统治阶级服务。 第三，学生身心发展规律制约看学制。制定学制，如入学年龄、修业年限、各级学校的衔接等规定，必须考虑学生的身心发展规律。对于儿童身心发展规律的不断揭示，有利于完善学制。 第四，