纪律会促进个性发展

纪律会促进个性发展Tag内容描述：<p>1、______________________________________________________________________________________________________________ 纪律促进个性发展 纪律：为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做。</p><p>2、纪律促进个性的发展标准：纪录是否有利于个性的良性发展，个性的发展：自觉地、有意识地培养和发展良好的健全的个性品质，即对自己$对他人和对社会具有积极意义的个性特点，防止$克服和矫正消极的不良的个性品质纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文，一种人们的行为规则（纪律限制的是共性的东西，是否会限制个性）所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质。</p><p>3、从纪律的作用谈起 谈到人的个性发展必须顺应社会的潮流 适应社会整体利益的需要 纪律对个性 发展的保护 协调作用 1 纪律为个性的发展提供了好的环境 2 纪律限制的是共性的东西 而个性不 会受到限制的 3 纪律和个性是相互促进的 当纪律阻碍了人们个性的发展 那么纪律就会不断的改进 4 如果没有纪律的规范之下 人人都得到绝对的自由 那一些人所要发展的个性就会防碍到其他人的发 展 使整体变的混乱 最终限。</p><p>4、纪律会限制个性的发展还是促进个性的发展班级：高二2班 姓名：何鹏辉 一辩谢谢主席，各位评委，同学们，大家下午好：大家都看到了今天的主题“纪律会限制或促进个性的发展”，我方坚持认为纪律会限制个性的发展。因为纪律它本身就具有限制个性发展的三大特性！其分别是，阶级性，强制性与历史性。首先，阶级性所表示的是，“纪律”是由统治阶级制定的，而统治阶级为什么要制定纪律呢？显而易见，必然是为了控。</p><p>5、纪律促进个性的发展标准：纪录是否有利于个性的良性发展，个性的发展：自觉地、有意识地培养和发展良好的健全的个性品质，即对自己$对他人和对社会具有积极意义的个性特点，防止$克服和矫正消极的不良的个性品质纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文，一种人们的行为规则（纪律限制的是共性的东西，是否会限制个性）所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质。</p><p>6、正方 纪律促进个性发展 纪律是一种规则 规则与个人发展的关系可以拿法律做类比 法律是可以促进一个国家的经济发展的 而它告诉人们的却往往是不能做什么 但它的存在却不阻碍一个国家的经济有自己特色的发展下去 并且。</p><p>7、纪律促进个性发展 纪律 为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章 条文 纪律做为一种人们的行为规则 是伴随着人类社会的产生而产生 伴随着人类社会的发展而发展的 因此具有历史性的特点 纪律既然随着。</p><p>8、1纪律会限制一部分 看总体 长远上看 避免个性冲突 促进 因此否定纪律的促进作用 因噎废食 2学校规定限制自由 抑制个性 大学选专业 个性化 学生来学校最重要的就是学好专业 纪律保证正常教学秩序 促使学生专业学习过。</p><p>9、一辩陈词:谢谢主席，各位评委、各位观众、对方辩友：大家晚上好我方的观点是，纪律会促进个性的发展。首先请允许我为大家分析辩题。纪律是人以保护组织利益为目的，协调组织内部成员关系的行为规范。个性的发展是指人基于对社会规范的认识和自觉遵守，积极能动的将自身潜能极大发挥。黑格尔曾经说过：“秩序是自由的第一条件”。莎士比亚也曾说：“纪律是达到一切雄图的阶级”。更有诗人打过形象的比方说“挣断线的风。</p><p>10、精品文档立论:谢谢主席、各位评委和来宾，对方辩友，大家晚上好！现在由我来发表我方观点：纪律促进个性的发展。正所谓辩论未动，定义先行。首先，什么是纪律呢?根据现代汉语词典的解释,所谓纪律，是指政党，机关，部队，团体，企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的，要求每个成员遵守的规章，条文。其次是个性，个性是指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特征。再次是发展，发。</p><p>11、我们刚给大一打的一个题目，是促进那方赢了的没有规矩不成方圆，纪律为个性的发展提供了一个优良的和相对稳定的环境，纪律限制的是共性的东西，而个性不会受到限制的，纪律和个性是相互促进的，当纪律阻碍了人们个性的发展，那么纪律就会不断的改进想象一下，如果没有纪律的规范之下，人人都得到绝对的自由，那一些人所要发展的个性就会防碍到其他人的发展，使整体辩的混乱，最终限制自己个性的。</p><p>12、辩论会纪律促进个性发展回答对方问题所需材料一一 正反双方一辩陈述自方观点：正方一辩：谢谢主席、各位评委和来宾对方辩友。现在由我来发表我方观点：纪律促进个性的发展。纪律能创造一个良好的社会环境从而促进个性的发展。马克思的唯物辩证法里就有关于自由与法规的讨论其中就有说到法规的制定。</p><p>13、纪律会限制个性的发展纪律会限制个性的发展 个性是指一个人的整个精神面貌 即有一定的心理特征的总和每个人都有自 己的个性 这是生理社会经济文化等方面总和决定的 而这些方面及其总和对每 个人来说是各不相同的 比如过去 现行教育管理机制弊端之一 就是学校有太 多不必要的纪律 学生们 在这也不行 那也不行 等纪律限制下 思想受到极大的 束缚 思维空间度极大的限制 这样环境下 学生的个性怎能充分的发挥 学生。</p><p>14、纪律促进（限制）个性发展主持人：没有规矩不成方圆，纪律是保证整个组织运行顺畅的前提，纪律不等于束缚。个性也不是为所欲为，应该是共性基础上的特殊之处。那么，纪律是促进了个性发展还是纪律限制个性发展呢，今天我们就此展开一场辩论。正方的观点是：纪律促进个性的发展。反方观点是：纪律限制个性发展。首先请双方就自己的观点作陈述。正方一辩：谢谢主席。各位同学，对方辩友。现在由我来发表我方观点：纪律促进个性的发展。纪律能创造一个良好的社会环境，从而促进个性的发展。组织纪律和个性发展是相互促进的。俗话说的好：“无。</p>