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生命的价值在于奉献学习曾建同志事迹的心得体会最近在学校党支部的带领下，我们认真学习了一心一意为百姓党的好干部曾建的先进事迹。耳闻目睹沈浩的事迹后，辗转反侧，夜以难寐，心中久久难以平静。他身上既有共产党人的个性，一尘不染两袖清风；更有共产党人
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20122013学年度小学四年级下语文教师教学工作总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，
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PAGE 4PAGE 3四川水电技师学院教师学历提升管理办法为进一步提升学院师资队伍的学历学位层次和优化学科结构，规范教师学历学位培养工作，按照重点支持与整体鼓励相结合的原则，特制定本办法。一指导思想按照重点支持与整体鼓励相结合的原则，建立
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王村小学教师行为规范一上下班1教职工上下班要按学校作息时间为准；不按时上班的视为迟到，提前离校的视为早退。2早上到校要精神抖擞清新明朗微笑着和他人打招呼。3校门前有学生敬礼问候，要热情点头微笑问候同学早二升旗仪式行为规范1教职工应全员参加每
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教师信息素养与教师专业化发展研究课题项目之良好信息素养对教师成长的影响中期研究报告内容提要：随着时代的发展，教师经常要面对大量的信息，如何有效地从中获取有用信息，对突发事件作出准确的判断并及时妥当地处理，这要求教师必需具备良好的信息素养。良
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教师信息素养现状的调查报告摘要: 信息社会的发展对教育提出了新的要求，信息技术教育成为教育改革和发展的重点，教师信息素养的提升也成了新的时代课题。本文主要采用了问卷调查法，对淇滨区部分中小学学教师的信息素养现状进行了调查分析，主要包括：1调
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我有幸参加了教师全员远程培训中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取分析处理应用的能力将作为现代人最基本的能
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PAGE PAGE 4教师信息技术应用能力提升工程网络研修总结通城县油坊小学 王国兵我有幸参加了2016年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过为期几个月的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识。当今以计算机和网络技术为
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20162017学年陶乐第一小学教师信息技术应用能力提升方案指导思想： 为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管
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教师信息技术应用能力评测调查问卷基本信息填写：年一选择题。没标注可多选字样的均为单选1A是2A. 可多选3A 4A5AA6可多选word D7可多选AF 8可多选AF9A10A 11A 12可多选A
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教师信息技术应用能力培训讲义第一节Flash 部分首先通过一个实例，制作一个移动的球主要步骤：1新建一个flash文档，修改文档属性宽400像素，高300像素，背景色为黑色2用插入新建元件命令并利用工具栏中的椭圆工具，填充色为灰色球形渐变，
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霍州市教师信息技术应用能力考试题操作题一Word8选2 每题6分，2题，共12分1.在打开的文件中进行以下操作：1文字录入含标点符号，注：中文状态下的标点符号：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江
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PAGE PAGE 4教师信息技术应用能力调查问卷尊敬的老师：您好，本问卷旨在了解我县中小学教师信息技术应用能力的现状存在的问题以及和信息技术应用能力培训的需求。请您根据自身实际情况，认真填写。您的意见和建议将为我们的工作提供真实宝贵的资料
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教师信息技术培训方案 一指导思想：为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定
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教师信息化教学应用技术调查问卷您的性别：男1女2您的年龄段：2025岁2630岁3135岁3640岁4145岁4650岁50岁以上您的最后学历：中师专科本科硕士及以上您的教龄：15年610年1120年20年以上您的职称：小教二级小教一级小教
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教职工基本情况表基本信息所在学校辅仁中学职工号照片姓名王和平曾用名国籍地区中国身份证类型身份证号342222198009063637性别民族汉籍贯皖萧出生日期1980.9健康状况良好婚姻状况已婚人员类别出生地安徽是否在编非在编用人形式政治面
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教师心理健康与心理咨询讲座学院师训处 赵敏第一部分 心理健康一对心理健康的界定心理健康 :没有心理疾病或变态，而且在个人身体上心理上以及社会行为上均能保持最高最佳的状态。 心理健康有生理心理及社会行为三方面的意义在生理方面，中枢神经系统应没
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教师心理健康学习心得体会百年大计，教育为本。振兴教育的希望在于教师，因而教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育。在当今迅速发展的社会里，经济竞争取决于劳动者的素质，而劳动者的素质取决于教育的水平，而教师是教育
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教师心理健康培训的心得体会导语：通过培训，让我对心理健康教育有了一定的认识和了解，这次的培训对我来说意义重大，对我今后的教育教学工作具有很大的指导作用。教师心理健康培训的心得体会带着一份憧憬，一份喜悦，一份期待与责任，我有幸参加了远程教育
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英语教师实习报告一实习背景 十年磨一剑，霜刃未曾试，十几年的努力学习，尤其是大学三年多的专业学习，终于到了一试身手的时候。作为师范类毕业生要经历到中学实习这一过程。大学学习期间，除了学习英语的专业知识，还涉及了师范类的教育学心理学教学法等学
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英语教师如何提高自身专业素养 李刚前言如今的中学英语教学中仍存在有少慢差低费现象，教材在不断改进，学校教学硬件也逐渐现代化，学生整体素质比过去强，但英语教学为什么达不到理想的境界呢虽然有多方面的因素，但问题的关键还是出在英语教师的身上。强兵
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牛津版英语7B Unit2同步测试题二一单项填空。共10小题, 每小题1分，计15分从每题所给的ABCD四个选项中，选出最佳选项。1. The volunteers can help us fix things broken compute
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牛津版英语7B Unit1同步测试题二一单项填空。共10小题, 每小题1分，计15分从每题所给的ABCD四个选项中，选出最佳选项。1. I like to chat my parents the balcony at the weekend
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牛津版第二学期期末试卷 八年级英语 第卷共80分一听力测试 共20小题；每小题1分，计20分1.What place of interest does he want to visitA. B . C. 2. Which organiza
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PAGE PAGE 4牛津八年级英语复习试卷二一.判断下列每组单词划线部分共有几种读音。 10分 A.一种 B.二种 C.三种 D.四种 1. slim tidy polite musical 2. generous clever help
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牛津八年级版初二英语上上学期期中复习题听力部分共20分 I. 听句子,选择你所听到的句子中单词的反义词。5分 1. A. thin B. strong C. tall D. short 2. A. cold B. happy C. war
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PAGE PAGE 1溺水的应急处理 湾头中学 王序才溺水的应急处理教学目标 1.让学生了解游泳的安全隐患。2.学会溺水自救急救处理方法，避免安全事故。教学重点 溺水的自救方法和救护应急处理。教学难点 发生溺水的自救方法和救护应急处理。教具
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溺爱孩子自古以来就有慈母败子的说法。所谓慈母指的是一种过分的母爱，也就是溺爱。从字面上看，溺爱的溺字兼有过分和淹没的意思，过分地疼爱孩子等于淹没他们。韩非子有句话人之情性莫爱于父母，皆见爱而未必治也。这是说人与人之间的感情没有比得上父母爱
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兴义市清水河镇泥溪中心小学校园文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设反思提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现。为了进一步优化育人环境，切实落实兴义市教育局清水河镇教育辅导站
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泥瓦工劳务分包合同甲方：南京中江建设集团安徽君泰有限公司金山新村项目部乙方：甲方应工程施工需要，现将土建工程分包给乙方施工，按照中华人民共和国合同法，劳动法和建筑安装工程合同条例的规定，结合本工程的具体情况，为明确双方责任，经甲乙双方友好协
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泥塑活动指导方式的研究 江苏省常州市红东幼儿园 徐舒琼 著名美学家温尔曼说过：美是自然界的一种伟大秘密。人们赖以生存和发展的自然界可以说是千姿白百态，万紫千红，而泥土作为大自然的产物，深受幼儿的喜爱，因为它和幼儿的性情是那么的相似，同样的纯
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蜗牛兄弟活动目标：1培养幼儿参与泥工活动的兴趣。2提高幼儿动手能力，发展幼儿手眼协调能力。3引导幼儿学习用搓卷等泥工技法，借助辅助材料制作小蜗牛。活动准备：1教师制作的蜗牛作品。2橡皮泥绿豆或火柴棒人手一份。活动过程：一猜谜语，引出活动主题
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储运厂长输管线安全隐患治理工程顶管安全操作规程编制： 王 艳 审核： 赵荣康 批准： 郭 壮 岫岩满族自治县同创非开挖工程有限公司2016年01月11日顶管施工安全操作规程1一般要求： 1管径小于等于800mm时，不得采用人工方法掘进。 2
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泥水平衡盾构机施工总结本工程是我单位常规直径地铁盾构第一次采用泥水盾构机施工。在施工操作方面可借鉴经验不多，造成在施工中走过了不少弯路，出现了许多问题。泥水盾构机操作的基本原则是：控制切口压力在技术交底范围内稳定和盾构机姿态在设计要求范围内
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PAGE PAGE 4泥水工清包工合同用人单位甲方：联系方式：承包人乙方：身份证号码：联系方式：按照国家省市有关劳动法律法规规章规定，招用以下称乙方为泥水工承包人。双方根据平等自愿协商一致的原则，签定本合同，确立劳动关系，明确双方的权利义务
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47土工家装合同甲方：发包方 身份证号码： 乙方：承包方 身份证号码： 依照中华人民共和国合同法中华人民共和国建筑法及其它有关法律和行政法规，根据平等自愿公平公正和诚实守信的原则，订立本合同。第一条：工程概况 1工程地点: 2工程承包方式
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ZX500泥浆处理系统简介一设备的用途及主要特点1主要用途1泥浆的充分净化，有利于控制泥浆指标；2对土碴的有效分离，有利于提高掘进工效；3泥浆的重复使用，有利于节约造浆材料，降低施工成本；4泥浆的闭路循环净化方式及较低的碴料含水率有利于减少
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川口至大河家省界高速公路CDSGFJ2标项目部泥石流应急救援预案甘肃华恒建筑工程有限公司泥石流应急救援预案一总则为了积极应对突发性雨水爆发，高效有序地组织开展防泥石流工作，最大限度减少人员伤亡财产损失，保证工程施工正常进行，结合我项目部工程
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山阴偏岭49.5MW风力发电项目工程施工组织设计PAGE 施工条件工程所需各种材料均可在附近采购到，施工机械容易保证，当地劳动力充足。但项目区工程分布范围广，战线长，工程量比较分散，施工管理难度较大。为保证项目顺利实施，必须以山头分布进行施
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泥浆护壁成孔灌注桩施工准备场地平整：清除场地杂物，平整夯实，并做好泥浆沟池沉淀池，备齐检测设备。测量放线：根据控制桩以及钻孔桩桩位坐标，用全站仪准确放出桩位，并做好护桩。经监理工程师复查确认无误后安装钻机。护筒埋设：护筒采用6mm钢板卷制，
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温州市鹿城区渔渡三路市政道路工程 钻孔桩泥浆处置专项方案PAGE PAGE 1一 编制依据1本工程设计施工图；2招标文件施工合同;3温州市泥浆处置消纳有关规定；4中华人民共和国交通部颁布的现行工程建设标准强制性条文公路市政工程部分；5中华人
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中铁五局集团赣龙铁路GL5标联络线项目部 泥浆处理施工方案PAGE 中铁五局集团有限公司 泥 浆 处 理 方 案一工程概况 赣州至龙岩铁路扩能改造工程GL5标东南联络线管段北与漳龙线相连,南与龙厦线相接。起讫里程为LZDK0000 LZDK
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泥工施工技术规范及验收标准楼地面地砖工程类技术要求和验收标准。 1.1工艺要求 1.1.1基础处理是必须将表面的浮土和砂浆铲掉，清扫干净，有油污时，应用10火碱水刷净，并用清水冲洗干净。 1.1.2进场铺贴前，根据甲方提供的地面排版示意图，
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泥工施工工艺及验收标准一防水工程二防水1材料：韩奥砂浆防水 防水剂2优点：1与基层附着力强2抗渗透,耐寒抗盐类侵蚀3降低二氧化碳侵蚀4无毒,略有柔性基层清理 水泥砂浆找补找平 涂刷两遍成活 闭水试验工艺说明：卫生间内墙体，第一道防水先用韩奥
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泥工施工承包合同发包方：汉寿县职工文化活动中心工程项目部 以下简称甲方承包方： 以下简称乙方 依照中华人民共和国合同法中华人民共和国建筑法及其它有关法规，遵循自愿平等诚信原则，甲乙双方经协商，一致同意就工程施工事项，订立合同。一工程施工项目
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PAGE PAGE 4 建筑安装工程公司 项目部泥工清包合同 项目部分项工程清包协议书甲方： 项目部乙方： 分项工程清包班组长 身份证号： 依照中华人民共和国合同法及其他有关法律法规规定，遵循自愿平等和诚信的原则，双方就本项目工程的 分项工
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泥工劳务承包合同甲方： 湖北新阳市政工程有限公司 乙方： 根据中华人民共和国合同法和中华人民共和国建筑法建筑安装工程施工规范建筑安装工程质量检验评定标准建筑施工安全检查标准，本着对工程负责和平等互利的原则，甲乙双方经过协商一致，签订本合同
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12建设工程施工劳务分包合同泥工粉刷甲方：固始县建设劳务有限责任公司以下简称甲方乙方： 泥工粉刷班组以下简称乙方依照中华人民共和国合同法中华人民共和国建筑法及其它相关法律行政法规文件，遵循平等自愿诚实信用的原则，经双方协商一致，同意订立本
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PAGE 第4页 共6页 工程内部经济责任制承包协议书发包方 以下简称甲方承包方： 泥工班组 以下简称乙方为了完善内部经济责任制，加快工程施工进度，提高工程质量和经济效益，进一步落实安全生产责任制，明确双方责权利，经双方协商，特签订以下协议
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泥工班组分包协议发包方： 以下简称甲方 承包方： 身份证号码 以下简称乙方 甲乙双方根据中华人民共和国合同法和中华人民共和国建筑法的有关规定，结合本本工程的实际施工特点，遵循平等自愿公平和诚实信用的原则，现将 的泥工分项工程以包清工形式承包
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