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随着新课标的落实，对于小学阶段的音乐课程在原有基础上进行了适当调整，对于小学音乐学科的教学目标教学内容教学方法都有了符合时代的要求。音乐学科是培养学生美育的主要学科，通过音乐教学能够根据学生的身心发展水平创建符合学生需求的教学方案，并且以学
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思维可视化就是以图示或图示组织的形式，将学习者不可见的思维路径直观地呈现出来。思维可视化工具包括思维导图模型图流程图概念图等。习作教学中运用思维可视化工具，就是将常规的线性思维优化为发散性思维，用图文将想法画出来，不仅让学生理清写作思路，丰
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在多元文化共生的当代语境中，民间音乐教育既是文化存续的技术传承，更是价值体系的重构过程。当前高中音乐课堂虽引入民间音乐元素，但普遍存在文化阐释浅表化审美体验断裂化等问题，导致传统音乐沦为符号拼贴。这种教学困境折射出教育者文化自觉意识的缺失，
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初中数学教学应结合学生学习特征，运用多种教学方式，简化学习流程，使学生能够更加深入地了解数学理论知识，增强数学学学习自信心，促进初中数学教学工作有序开展。但就目前来看，在数学教学中依然存在较多问题有待解决，如学生学习积极性不足学习能力参差不
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摘要：随着双减政策的推行，如何利用有限的作业时间提升学生的英语学习实效，成为英语教师面临的一大课题。英语跨学科作业设计成为教育改革的焦点。教师应立足课标教材，秉持育人性整体性实践性原则，基于学科调研学情分析，制订跨学科作业目标，并根据目标规
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摘要：转化思想是数学思维的核心之一，它强调将复杂问题转化为简单问题，将未知问题转化为已知问题。在小学数学教学中，转化思想的应用能够帮助学生更好地理解数学概念，提升解决问题的能力。本文将从转化思想的内涵在小学数学教学中的应用应用策略以及研究展
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随着义务教育英语课程标准2022年版深入实施，培养学生核心素养已成为英语教学的核心目标。然而当前课堂仍存在四大痛点：情境创设虚化，如购物对话练习脱离真实交易需求，导致学生表达动机不足；思维训练浅表化，据课堂观察显示，72的活动停留在词汇跟读
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劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分，对培养学生的劳动观念劳动技能以及创新精神和实践能力具有不可替代的作用。在新时代教育背景下，传统劳动教育模式逐渐暴露出理论与实践脱节学生参与积极性不高难以实现五育融合等问题。项目化学习作为一种以学生为
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目前初中阶段地理教学更多是基于教材讲解为主，远离学生的现实生活，这种教学模式无法对学生的学习需求进行满足，同时会对学生未来的学习和发展形成制约。依据新课标理念，为了更好的培养初中生的地理核心素养，教师需要充分挖掘各类地理资源，并对其进行融合
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摘要：在双减政策深入推进与劳动教育质量提升的双重需求下，针对小学劳动教育存在的课程内容单一乡土文化融入不够等问题，本文聚焦于中医药文化与苗木花卉这两大具有地方特色的乡土校本资源，构建了认知实践应用评价四维一体的育人体系。通过设计分学段阶梯式
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城乡结合部农村初中生群体具有独特的生活背景与认知特征，其语文学习兴趣的激发需突破传统教学模式的桎梏。本文结合该群体乡土经验丰富但视野受限实践认知突出但理论基础薄弱情感质朴但表达拘谨的特点，从教学内容本土化教学方法情境化评价体系个性化三个维度
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摘要：本文从核心素养的视角出发，审视当前高中英语写作教学中课程思政教育的实施现状与面临的挑战，进而探讨高中英语写作与思政教育融合的实施路径。研究指出，应通过提升教师素养整合教学内容与创新教学方法来实现英语写作育人功能的有效提升。文中还提供了
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中华优秀传统文化蕴含的工匠精神和仁义礼智信核心理念为高职院校学生就业能力提升提供了独特的文化资源。当前，高职学生就业面临技能单一职业素养不足缺乏文化自信等挑战，传统的线性培养模式难以适应现代职场对复合型人才的需求。本文构建基于中华优秀传统文
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中庸作为儒家经典，其核心思想中和不仅是中国传统哲学的重要范畴，更是贯通个人修养与社会治理的实践智慧。中和强调不偏不倚，无过不及的动态平衡，既关注个体内在心理的和谐，又追求人与社会自然的整体协调，体现了儒家天人合一的哲学旨趣。在当代社会，面对
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矛盾论是毛泽东在运用马克思主义基本原理的基础上，科学总结中国革命经验，进一步研究矛盾思想的硕果。习近平总书记指出：毛泽东同志就是一位伟大的哲学家思想家社会科学家，他撰写的矛盾论实践论等哲学名篇至今仍具有重要指导意义。1毛泽东坚持辩证唯物主义
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在基础教育深化改革与双减政策向纵深推进的背景下，课后服务体系建设已成为教育治理现代化的重要突破口。2017年，教育部办公厅印发的关于做好中小学生课后服务工作的指导意见中强调，应充分利用学校在管理人员场地资源等方面的优势，主动承担起学生课后服
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自2010年起，教育部就陆续推行了一系列卓越人才培养计划，并在2018年提出，到2035年，师范生的综合素质专业化水平和创新能力显著提升，为培养造就数以百万计的骨干教师数以十万计的卓越教师数以万计的教育家型教师奠定坚实基础2。尽管卓越的含义
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教材建设属于国家事权范畴，是落实立德树人根本任务的关键载体，也是提升教育核心竞争力的基础支撑。数字教材作为教育数字化的重要载体，其建设与应用对于推动教育模式创新，促进教育公平，提升教育质量具有重要意义。当前，传统教材的静态化同质化等问题与数
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2024年，中国互联网络信息中心发布的第54次中国互联网络发展状况统计报告中显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人10.9967亿人，较2023年12月增长742万人，互联网普及率达78 ，新增网民中以 1019 岁青少年和银发族
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在互联网时代，新媒体凭借即时传播交互便捷个性鲜明的独特优势，已深度嵌入学生的学习生活场景。这种媒介生态的变革，给高校学生工作带来了新的机遇。高校资助育人工作也要把握契机，将新媒体作为提升资助育人成效的创新引擎，推动资助育人工作在数字化转型过
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随着全球化竞争的日益加剧和教育的不断完善，高校与企业之间的紧密合作已成为重要的教育途径。在这一背景下，大学生的思想政治教育迎来了新的发展契机和考验。传统的教育方式已不再符合企业对人才的需求，而高校与企业的协作为思想政治教育注人了新的活力。本
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2023年第39个教师节之际，习近平总书记在给全国优秀教师代表的信函中强调，应以教育家为楷模，积极弘扬教育家精神，并从六个维度概括了中国教育家精神的本质。2025年，中共中央国务院印发的教育强国建设规划纲要20242035年明确指出，要建设
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作为深化教育综合改革的关键抓手，职普融通在国家战略布局中持续深化。党的二十大报告明确提出推进职普融通产教融合科教融汇，将其纳入现代化教育体系建设的核心议题。新修订的中华人民共和国职业教育法2022年将职普融通纳入法律框架，提出推动职业教育与
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在我国现如今教育体系中，教育惩戒权是一个复杂的议题，不仅关系到教育者如何有效管理学生行为维护教学秩序，还涉及相关教育法律体系的完善。教育惩戒权的内涵边界和实施方式成为教育界法律界乃至全社会关注的焦点。本文的探讨不仅对于教育工作者具有指导意义
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2023年，中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见中指出，要将促进区域协调发展推动城乡整体发展加快校际均衡发展保障群体公平发展作为全面保障义务教育优质均衡发展的工作方向。城乡教师轮岗交流作为实现该目标和
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清朝末年，西方列强通过签订不平等条约在中国确立了领事裁判权，严重侵犯了中国的司法主权。1843年中英五口通商章程签订，该条约第十三款规定：中国境内的英国人案件，其英人如何科罪，由英国议定章程法律发给管事官照办。该条约的签订意味着英国在华领事
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家庭作业作为学校教育的延伸，是家校协同育人的重要载体。随着教育竞争的加剧和家校合作理念的深化，家长参与家庭作业的意愿不断增强，参与方式也更加多样化。家长适度参与家庭作业有助于小学生对家庭作业产生积极的态度和认知培养良好的自我管理能力提高对个
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高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其思想政治工作既要遵循高等教育的普遍规律，又要适应高职教育的特殊性，其面临将抽象理论转化为学生认同的现实指导将价值引领融入技能培养全过程的独特挑战。数字赋能正在重塑高职院校思想政治工作的内容形式
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学前教育阶段关乎个人综合素质和终身学习能力的养成，是儿童认知情感以及社会性发展的关键时期。传统的学前教育评价多依赖于教师个人的主观性观察和标准化测试，存在评价维度单一反馈滞后数据收集效率低等问题。近年来，以人工智能大数据区块链物联网为代表的
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2018年，教育部印发的教育信息化2.0行动计划中指出，要发挥技术优势，变革传统模式，推进新技术与教育教学的深度融合，真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段，不仅实现常态化应用，更要达成全方位创新。2023年，中共中央国务院印发的数字中国建
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全球化背景下，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，然而许多高校英语学习者缺乏持续的学习动机，在真实交际情境中表现出明显的回避倾向，严重制约了英语教学质量的提升。人工智能技术的快速发展为解决这一困境提供了新的可能性，其个性化适配功能与智能交互
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唐代是诗歌发展的鼎盛时期，诗人以诗歌彰显人格理想抒发生活情致。除了诗歌，其他文体在唐代也逐渐繁荣，传奇是其中的代表。宋人洪迈有言：唐人小说，小小情事，凄惋欲绝，洵有神遇而不自知者，与诗律可称一代之奇。可见传奇的地位与影响。诗笔这一概念最先由
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农耕文化是中华文化的根，它贯穿中华优秀传统文化的始终。时至今日，农耕文化中的许多理念思想和对自然规律的认知在现代仍具有一定的现实意义和应用价值；在农村和农民的日常生活中，在农业生产中仍起着潜移默化的作用；在保持本民族特色传承本国文化传统方面
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随着人类学民俗学及民族学在中国兴起，作为这些研究领域学者看家本领的田野调查Fieldwork和民族志Ethnography写作也开始在中国流行。在这一趋势下，无论是了解还是不了解民族志本质内涵的学者，在得知民族志这个流行性大众化概念的前提下
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口腔医学作为一门对实践技能要求极高的学科，在现代医学教育体系中占据重要地位。随着社会经济的发展和公众口腔健康意识的提升，口腔医疗服务需求日益增长，社会对高素质口腔医学专业人才的需求愈发迫切。如何突破传统教育模式的局限，培养出理论扎实技能精湛
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抗日战争时期，陕甘宁边区是中共中央所在地，中国共产党在这里通过实施一系列开创性工作，改善了人民生活，提高了人民素质，为中国共产党打下了良好的执政基础，成功把陕甘宁边区由试验区变为示范区。在这一过程中，中国共产党在陕甘宁边区的国民教育起到了重
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随着社会的持续进步与多元化发展，对人才的需求已不再局限于单一的专业技能，而是更加注重学生综合素质的全面提升，其中劳动素养成为不可或缺的一环。学生的劳动素养，即学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确劳动价值观
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普通高中语文课程标准2017年版2020年修订简称课程标准明确指出，语文课程评价要综合发挥检查诊断反馈激励甄别选拔等多种功能，不宜片面强调评价的甄别和选拔功能，且评价要体现学习目标内容与评价的一致性。然而，长期以来，学习评价存在评价目标不清
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义务教育历史课程标准2022年版简称课程标准明确提出在分析课程内容结构的基础上，教师需要从有利于发展学生核心素养的角度对教学内容进行有效整合。这一要求为初三历史学科一轮复习指明了方向，即实现知识结构化能力进阶化素养显性化。传统复习课往往按照
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基于情境的考试命题已成为高考落实学科核心素养培育评价学生学业能力的重要思路和实现方式。在目前纸笔测试为主的考试形式下，试题情境是真实的阅读活动情境，解题的过程就是学生对视觉输入的文字符号进行解码进而获取信息建构意义解决问题的过程，是以阅读能
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红色文化资源作为中国共产党团结带领中国人民在革命建设改革历程中形成的宝贵精神财富，蕴含丰富的思想内涵与较高的教育价值。在高校思政课教学中创新应用红色文化资源，对于增强思政课的思想性理论性与亲和力，提高思政课教学实效具有重要意义。当前，随着教
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在健康中国战略稳步推进及医学 X建设持续深化的发展背景下，医工交叉已被明确列为国家科技创新的重点发展方向。在此情形下，越来越多的高校逐渐意识到医工交叉在推动科研创新解决医疗临床难题等方面的重要作用，积极投身于学科交叉的建设中，它们已然成为医
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在对鲁迅1924年至1927年间创作的考察中，张旭东教授将杂文放在了文学分析的首要地位，以杂文的自觉作为鲁迅文学第二次诞生的衡量标准。通过杂文的自觉这一过程，鲁迅文学的概念得以重新界定一这是一个在审美和价值论上都独立的存在诗学构造，是在与纯
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博物馆作为人类文明的承载者和守护者，在新时代思想政治教育中发挥着越来越重要的作用。习近平总书记强调：新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。博物馆资源赋能大思政课正是顺应当前国内外形势推进中国特色社会主义现代化建设的
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中央定调：未来五年中国房地产的转型之路与发展蓝图引言：站在历史转折节点的中国房地产2025 年 10 月，中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议正式发布，将 推动房地产高质量发展 置于 保障和改善民生 的战略框架下。这一重
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图书推荐：初中语文整本书阅读教学指导上海的实践探索初中语文整本书阅读教学指导上海的实践探索步根海 学术指导 曹刚 主编目录初中语文整本书阅读的内容确定与教学设计代序 1童年整本书阅读单元教学设计 1草房子整本书阅读单元教学设计 23鲁滨逊漂
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图书推荐：探索文本解读的路径探索文本解读的路径曹刚 著目录记叙文的解读方法问题的层级 解读月光曲关注题目中的情感冲突 解读阿长与山海经关注叙述与描写之间的转换解读老王分析材料之间的关系 解读猫关注选材审视的角度及材料之间的关联解读邓稼先梳理
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八年级 第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民 第三框善用法律第一目遇到侵害 依法求助 一教学目标：1.了解法律服务机构和知道寻求国家法律救济的途径。2.理解诉讼的概念含义和分类。3.明确依法维权的重要性，运用法律维护自己的集体的国家的
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中华优秀传统文化进校园的思考与实践学校，是传承文化的重要窗口，更是培养接班人的主要阵地。赓续中华优秀传统文化，铸就共同精神家园，学校是当仁不让的主力军先锋队。近年来，衢州市教育局深入践行习近平总书记让南孔文化重重落地重要嘱托，以坚定的文化
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整本书阅读，需三重四要 早在20世纪40年代叶圣陶就提出了读整本的书的观点。2011年义务教育课程标准在教学建议中指出:培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。1当前，部编本中小学语文
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